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初一语文十二份月考试题.doc
初一语文十二份月考试题
仙居外语学校:林建军
一、积累运用。(32分)
1.根据拼音写出相应的汉字。
shùn( )间庸1ù( )chú( )形滑jī( ) gōu( )火zuàn( )紧蹂lìn( ) zhuó( )越
2、按原文填空:(3分)
(1)、四面都还是严冬的肃杀,____________________,却就在这天空中荡漾了。
我倒不如躲到肃杀的严冬中去吧,——但是,__________,_______________。
(2)请写出《咏雪》中以雪作喻的两句话:__________、__________。
3、你能根据语言环境,填写出相应的课文原句吗?试试看。.___________________________,问渠那得清如许?
.潮平两岸阔,______________。
.___________________________,听取蛙声一片。
.何当共剪西窗烛,
.绿树村边合,_____________________……______________________,还来就菊花。
.___________________________,夜泊秦淮近酒家。
.下面的朗读节奏划分有一项不正确,请找出来。 (1)A.明月/别枝/惊鹊,清风/半夜/鸣蝉。 B.常记/溪亭/日暮,沉醉/不知/归路。
C.商女/不知/亡国恨,隔江/犹唱/后庭花。
D.七八个/星天外,两三点/雨山前。(2)A.断肠/人在天涯。 B.谢太傅/寒雪日/内集。 C.你看,那浅浅的/天河。 D.问渠/那得/清如
( )一个人从接受知识到运用知识的过程,实际上就是一个记与识,学与思的过程。
( )正如人体对食物的消化过程那样,只学不思,那是不加咀嚼,囫囵吞枣;举一而不能反三,那是未经消化、吸收,所学知识无法化为“已有”。
( )学是思的基础,思是学的补充,这二者是紧扣的两环,缺一不可
( )只有学而思之,才能将所学知识融会贯通,举一反三。
7.找出下列词语的错别字,并改正(4分)
慢不经心 一劳永逸 心不在焉 孜孜不倦 温故知新
持之以恒 根深蒂固 近在咫尺 孩人听闻 喜出望外
锲而不舍 附诸行动 茫无崖际 兴高彩烈 微不足道
错 别 字 改 正 8.在横线上写一个句子,要求与下面这个句子的句式相同。(3分)
如果你种下的是葵花,秋天收获的是一片金黄;如果你种下的是甘蔗,秋天收获的定是蜜糖。
9、改下面的对联。(2分)
上联:世事如棋,让一着不会亏我。
下联:心田好似海,能够纳百川亦可容忍他人。
修改后的下联为:( )
二、阅读理解。(38分)
(一)阅读下列语段,(1分)让我们远离喧嚣去倾听,去沉思吧。当被捉住的蝉还在挣扎的时候,梧桐树梢上节目还在进行着,但合唱队已经换了人。现在轮到晚的艺术家上场了。耳朵灵敏的人,能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中,蝈蝈在窃窃自语。那像是滑轮的响声,很不引人注意,又像是干皱的薄膜隐隐约约的窸窣作响。在这喑哑而连续不断的低音中,时不时发出一阵非常尖锐而急促、近乎金属碰撞般的清脆响声,这便是蝈蝈的歌声和乐段,其余的则是伴唱。尽管歌声的低音得到了加强,这个音乐会不管怎么说还是不起眼,十分不起眼的。虽然在我的耳边,就有十来个蝈蝈在演唱,可它们的声音不强,我耳朵的鼓膜并不都能捕捉到这微弱的声音。然而当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时,我所能听到的一点点歌声则是非常柔和的,与夜色苍茫中的静谧气氛再适合不过了。绿色的蝈蝈啊,如果你拉的琴再响亮一点儿,那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。在我国北方,人们却让蝉篡夺了你的名声!
)了过去,那是一只蝈蝈正在( )着处于绝境的蝉的肚子。我明白了,这场战斗发生在树上,发生在一大早蝉还在休息的时候。不幸的蝉被活活咬伤,猛地一跳,进攻者和被进攻者一道从树上掉了下来。有时我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身( )蝉,而蝉则惊慌失措地飞起( )。就像鹰在天空中追捕云雀一样。但是这种以劫掠为生的鸟比昆虫低劣,它是进攻比它弱的东西,而蝈蝈则相反,它进攻比自己大得多、强壮有力得多的庞然大物,而这种身材大小悬殊的肉搏,其结果是毫无疑问的。蝈蝈有着有力的大颚、锐利的钳子,不能把它的俘虏开膛破肚的情况极少出现,因为蝉没有武器,只能哀鸣踢蹬。
10、语段选自,作者 , 国 家。(2分)、(1)此段中作者用那些词语描写蝈蝈的声音的?(2分)
(2)这些描写流露
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