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语文第一册练习题.doc
语文第一册练习题
一、《沁园春·长沙》
(1)下列句中加点字的注释全对的一组是( )
独立寒秋,湘江北去 独自站立
漫江碧透,百舸争流 争夺河面
万类霜天竞自由 从头到尾
忆往昔峥嵘岁月稠 不平凡
恰同学少年,风华正茂 正当,正值
曾记否,到中流击水,浪遏飞舟? 还
B、 C、 D、
(2)下列诗句朗读节奏错误的一项是( )
A、独立/寒秋,湘江/北去,橘子洲/头
B、问/苍茫/大地,谁/主沉浮
C、忆往昔/峥嵘/岁月稠
D、俱/往矣,数/风流人物,还看/今朝
(3)“万山红遍,层林尽染”所描绘的意境与杜牧《山行》中的:“ , ”非常接近。
(4)下面分析有误的一项是( )
A、《沁园春·长沙》开头三句点明了时令、地点和特定的情境,突出了诗人卓然而立、深沉思索的形象。
B、词中描写了大自然中一切生物在深秋争相蓬勃发展,过着自由自在的生活,这是托物言志的写法。
C、上阕一个“看”引领了“万山红遍”直到“万类霜天竞自由”的秋天各种景色。
D、“独立寒秋”中“寒秋”两字一语双关,既指秋天,又暗指当时的政治气候,含义十分深刻。
(5)如何理解“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”
二、《中国现代诗四首》
1、《再别康桥》中“但我不能放歌,……不带走一片云彩。”
(1)第三、四两句的修辞是 。
(2)表达了作者什么感情?
2、对《死水》中“这是一沟绝望的死水”解说有误的一项是( )
A、这句诗出现了两次,分别在首节、尾节上,这是为了使文章前后照应,避免散而不收。
B、这句诗是全诗的总纲,是理解分解部分的关键。
C、这句诗不仅借“死”字勾勒出这沟水的掠影,也是诗歌主要的情绪的轮廓。
D、这句话表现了抒情主人公对面前的这沟水清醒的判断和决绝的态度。
三、《中国当代诗四首》
读舒婷的《祖国啊,我亲爱的祖国》,完成下列的题。
在诗的第二节,作者抓住了“花朵”这个意象的哪些特征来写?分析其表现意图。
重点阅读最后一节,适当参照其他几节,说说祖国和我、我和祖国到底是一种什么关系?
下列对本诗的解说欠妥的一项是( )
A、这首诗一开始便进入高潮,对意象的描绘有详有略,音韵上也和谐有致。
B、第四节头两行,“十亿分之一”是小,“九百六十万平方”是大,大和小统一在一起,是对比中的强化,突出了祖国的伟大,我的渺小。
C、这首诗略带政治色彩,但它不过多议论,但通过意象的描写说出了许多同胞感到的和所要说的。
D、诗中的象征与比喻,既质朴又漂亮,每个词都与被描绘的景物、形象紧密契合。
四、《外国诗四首》
简析大海的形象。
《我愿意是急流》把它当作爱情诗来读,表达的爱如何理解?如果把它当作政治诗来读,表达的又是一种什么情绪?
五、读《荷塘月色》,完成下列各题:
1、下列赏析不准确的一项是( )
A、“月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上”中“泻”字紧扣“月光如流水一般”这个比喻,加强了月光的流动感。
B、“薄薄的青雾浮起在荷塘里”一句中,“浮”写出雾的轻柔以及自下而上逐渐扩散的特点。
C、“叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样”一句中,“洗”是写叶子和花在雾中呈淡淡的奶白色,实际上写出月色的轻淡朦胧。
D、“又像笼着青纱的梦”一句中,“笼”常和“罩”字连用,都可以写出叶子和花被雾覆盖的情形,故也可以换成“罩”字。
2、与“塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲”一句所用修辞格相同的一项( )
叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样,又像笼着轻纱的梦。
弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。
突然是绿茸茸的草坂,像一支充满幽情的乐曲。
夜是漆黑的一片,在我的脚下仿佛横着沉睡的大海。
3、“虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处。”这种“好处”是( )
因为不能朗照,显得特别宁静
因为不能朗照,表现出静美淡雅的韵味
因为不能朗照,正好与作者希望求得恬静的心境相吻合
因为不能朗照,适合作者享受到这无边的荷香月色
4、文中的“酣眠”与“小睡”都是一种比喻的说法,分别指的是
A、满月与淡淡的云 B、满月与淡淡的云遮住月色
C、朗照与淡云遮隔后的疏朗的月光 D、朗照与朦胧的月色
六、《我的空中楼阁》
1、在横线上填上恰当的词语( )
世界上有许多已经很美的东西,还需要一些点缀,山也是,小屋的出现, 了山的寂寞。
花是美丽的,树的美丽也不 于花。
花好比人的面庞,树好比人的姿态,树的美在于 的清健或挺拔……在于活力。
小屋后面有一棵高过屋顶的大树,细而密的枝叶伸展在小屋的上面,美而浓的树阴把小屋 起来。
A、点破 亚 姿态
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