高二语文上册期末联考试题4.docVIP

本资料来源于《七彩教育网》 高二语文上册期末联考试题 高二年级语文试卷 本卷共20题，时量150分钟，满分150分　试卷总页6页 一、语言基础知识题（15分，每小题3分） 1、下面加点字的注音无误的一项是（　　 ） A、 酒馔（zhuàn） 晦朔(sù) 傩(nuó)送 或棹(nào)孤舟 B、 踹(chuài)一脚 恣(zì)意 蕴藉(jí) 咬文嚼(júe)字 C、 岑(cén)寂 轻鸢(yuān) 女娲(wā) 除臣洗(xiǎn)马 D、 鞶(bān)鼓 睢(suí)园 蓬蒿(hāo) 茕茕(qún)孑立 2、下列各组词语中，没有错别字的一项是（　　）A、玷辱 陶冶 良晨美景 兔起鹘落 B、拮据 矜持 平心而论 天高地迥 C、拂拭 迟顿 阴谋鬼计 门衰祚簿 D、鞭苔 狭隘 日薄夕山 涣然冰释　 3、下列加点的成语运用无误的一项是（ ） A、翠翠生活在湘西的“边城”，是个下里巴人。 B、操场上锣鼓喧天，人声鼎沸，可是同学们却安然无恙地坐在教室里，看书的看书，做习题的做习题，谁也没有关注教室外的事情。 C、如果只为了一个小小的成就便踌躇满志,不但得不到别人的赞美,反而会遭人们嗤之以鼻。D、在已经气息奄奄的暮年，他坐在公园的石凳上沉思往事，突然发现自己所崇拜的偶像不过是个华而不实、自私自利的小人。 4、下列各句中，没有语病的一句是（ ） A、我们要以增强打赢信息化条件下局部战争能力为核心，提高解放军不断应对多种安全威胁、完成多样化军事任务的能力。 B、中国现代企业的灵魂在于“中国制造”，怎样才能摆脱故步自封，重振华夏雄风？事实证明，具有自主创新能力决定了它们的生死存亡。 C、英国伦敦高等法院日前裁决，《达·芬奇密码》的作者丹·布郎被控抄袭另一畅销书著作权的罪名不成立。 D、虽然农产品价格的上涨可使农民收入有所增加，但这并不很大的收益却会由于其他商品价格的上涨而被抵销，结果其实际总收入还有可能下降。 5、下列文学常识表述有误的一项是（ ） A、近体诗是对唐代形成的律诗和绝句的通称。与古体诗相对而言，句数、字数和平仄、用韵等都有一定的格律B、桐城派是清代散文流派，代表作家有方苞、归有光、刘大櫆、姚鼐等。 C、沈从文是我国现代文学中有风格、有艺术个性的作家。他的作品题材广泛，文笔清丽，语言清新活泼。《边城》、《湘行散记》最具代表。 D、契诃夫是19世纪俄国著名作家，优秀的短篇小说家和剧作家，小说《变色龙》、《套中人》和戏剧《樱桃园》都很著名，有“短篇小说之王”之称。 二、现代文（一般社会科学类、自然科学类文章）阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成6～8题。 近一段时间，于丹成了一个炙手可“热”的话题人物。一边是她的书销售得异常火爆，先是《于丹论语心得》畅销，紧接着，《于丹庄子心得》新书签售活动创下日签售1.5万册的纪录。另一边是人们对于丹的解读众说纷纭、莫衷一是。在签售会当天，一位男士冲入签售会场，脱去外套，露出T恤，上面赫然写着“孔子很着急，庄子很生气”几个大字，以示抗议。3月2日，中山大学博士徐晋如联合清华大学、暨南大学等知名高校的几位学生在天涯网上，发了一篇《我们为什么要将反对于丹之流进行到底》的帖子，称于丹“用《心灵鸡汤》般的语言来猥亵孔子”、“把人文理论庸俗化和媚俗化”，甚至希望“《百家讲坛》应立即让于丹下课，面向全国人民公开道歉”。这些学生联名表态“要将于丹抵制到底”，回帖者众多。拨开现象看本质，深究其本，所有纷争都指向一个焦点：传统经典应如何解读？ 现在有“大话”经典、“水煮”经典、经典“心得”、“品”经典，等等，越来越多的人开始用个性化的方式对传统经典改写、解读，似乎成了一股风气。对这种现象，我们不能一棍子打死。只要它的立意有可取之处，并且不以严肃的学术研究自居，就仍然具有一定的积极意义。于丹在接受本报记者采访时，提出了自己的看法：“我的解读是从‘学术金字塔’的塔尖走下来、与民众分享文化利益的一种尝试，采用的是‘心得’的方式，而非严肃的学术教材，这种解读并未伤害社会的群体记忆。”另一方面，经典的意义也是双面的，在特定的条件下也可能会束缚人们的思想或被保守主义者加以利用。个性化的、非学术化的解读，在一定的语境中能够起到解放思想、开放经典的作用。 长期从事文献传播学研究的北京大学信息管理系教授周庆山认为，于丹的成功之处在于借助具有广泛社会影响力的大众主流媒体解读经典文本，既迎合了国学热的文化潮流，更满足了公众在社会急剧转型期大众阅读期待心理，即寻求通过权威经典来找寻解脱精神压力乃至迷茫的良方与答案。 然而，这是否就意味着对传统经典的解读可以随心所欲、