习水三中2012——2013年语文教研工作计划.docVIP

习水三中2012――2013学年第二学期 语文教研组工作计划 段玉锟 为进一步推进我校的课堂教学改革，深化素质教育和创新教育成果，本学期我组将继续发扬“求真务实，高效创新”的教学理念，打造我校高中语文教学品牌的“高效课堂”，加强校本课程建设。为此，特拟定教研组工作计划。 指导思想： 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真学习贯彻党的十八大会议精神，深化教育教学改革，规范语言行为，加强校本研究，不断强化教研意识，立足校情和学生实际，大力推进教育创新，提高语文课堂教学效率，开创语文教学新局面。 二、工作目标： 1、进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础。 2、认真搞好教学研究，争取在研究性学习、校本课程开发方面取得突破性进展，形成特色，从而不断提高教师的教科研水平。 3、继续强化协作精神，创建团结、和谐，充满创新与活力的优秀教研组，出色完成学校各项工作。 三、具体措施： 为一更好地完成上述教育教学工作目标，我们组打算以教学为中心，教改为动力，教研为生命，课堂为阵地，学生为载体，全面推进课堂改革，培养学生的创新能力。 ㈠、强化理论学习，为语文教学的可持续发展奠定坚实的基础。 本学期，我们组将利用教研活动时间及平时的教育教学实践，深入学习领会《普通高中课程方案》和《普通高中语文课程标准》，学习先进的语文教学理念，深化课堂教学改革，新教材已在我校高一高二高三年级全面使用，人教版的语文新教材更加注重人文性，强调听说读写能力的综合培养，所有这些都给我们提出了新的要求，因此，我们必须加大教研力度，不断充实自己的理论水平，从而提高教学效益。 ㈡、探究教学规律，为语文教学的突破性发展寻求持久的动力。 俗话说“教学有法，教无定法”，语文教学更是一门艺术，本学期，我们将全面启动新课程标准学习计划，研究新教材，寻求与教学的最佳切合点，探究教学规律，从而为语文教学服务。 1、 教书育人，授业传道，在学科教学中渗透德育 《新课程标准》要我们造就时代报需要的多方面人才，弘扬和培育民族精神，增强民族创造力和凝聚力发挥应有的作用。因此我们语文老师更应利用学科优势，对学生加强思想品德教育，要利用课堂突出主旋律教育，以爱国主义、集体主义精神来净化学生的心灵。 2、加强教学科研工作，为语文教学搭建创新的平台。 课堂教育是教育教学的主阵地，是师生出成绩的关键所在，长期以来语文课堂教学的状况不理想，常常是教师主讲，学生主听，课堂沉闷，教师也缺乏热情。本学期要花大力气改变，认真研究学情，设法激发学生学习的主动性和积极性，充分发挥其主体作用，极大限度地提高课堂效率，使学生有实实在在的收获。同时加强集体备课，各备课组在教研活动时，保质保量完成集体备课，深入整合教育教学资源。各备课组合理分工（后附各年级备课组长），统筹安排科学运作，做到教学情况的有效反馈。 3、开展红色文化进学校、进课堂的活动，落实红色文化教育“讲、读、唱、行”的具体措施，开展“弘扬民族精神“演讲比赛，举办“红五月读书节”，让四渡赤水精神引领学生成长，成为学生前进的动力，把“红色经典”有机的融入到语文课堂中。 （三）、开展教研活动，为语文教学的创造性发展提供良好的保证。 本学期，我们语文组，将在一系列的教学教研活动中，展示我组的教研成果，打造品牌，同时找出还存在的不足，为语文教学的创造性发展提供良好的保证。 1、强化同组听课评课制度，每次听课后尽量多交换些缺点和存在问题，提出改进意见，相互切磋，共同提高。 2、高度重视公开课教学，无论是新分配的老师，还是有多年教学经验的老教师在新课改面前，要甘当小学生，潜心研究，相互学习，公开课教学就是一个很好交流的平台，我们每个人都要不放过每一次学习提高的机会（后附公开课安排表）。 3、开展“一帮一”互助活动，以老带新，以新促老（后附一帮一名单）。 4、强化集体备课制度。 5、做好中继教的学习工作。 6、继续做好“走出去，请进来”工作，向兄弟学校多学习，力争多创造机会让组内老师走出校门听取外校的优质课、示范课，参加各级各类的教学研讨会，回来后在本组传达学习，形成辐射。 4、广泛开展课余活动，调动学生主动参与学习的积极性，争取在研究性学习，校本课程的开发方面取得突破性进展。本学期，我组计划开展一些作文、演讲、书法、古诗文、名句等知识竞赛。寓教于乐，有力地促进我校的第二课堂的开展。 习水三中语文教研组 二00三年三月 语文各年级备课组长名单 高一：罗湘江 高二：袁远芳 高三：段玉锟 习水三中语文教研组一帮一安排表 年级 互帮教师 高一 刘光尤 陈维婷 罗湘江 张原淑 王茂豪 袁甜 高二 涂波 袁远勤 袁远芳 张俊