llg第2章第2节化学能与电能(第1课时).docVIP

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llg第2章第2节化学能与电能(第1课时)

第2章第1节 化学能与电能(第1课时) 【学习目标】 1.了解化学能与电能的转化关系并举例说明。 2.初步理解化学电池的工作原理以及构成条件。 3.会书写简单的电极反应方程式。 课前预习案(15分钟完成) 【准备知识】 1、氧化还原反应的特征:________________。氧化还原反应的实质:_______________。 还原剂发生_________反应,_________电子。氧化剂发生_________反应,_________电子。 2、金属或者石墨等固体导电的原因:存在_________________。 电解质溶液导电的原因:存在________________。小口诀:离子不上岸,电子不下水。 电流流动方向与电子流动方向_________(填相同或者相反)。电流从电源的正极流 ,电子从电源的正极流 , 电离方式书写: H2SO4=_____________________、ZnSO4=___________________ H2O能微弱的电离出____________________ 【教材助读】阅读课本P39 到P41的科学探究前 1、一次能源与二次能源 (1)现今人类使用的能源分为_________________和_________________。 (2)一次能源是指:_________________________的能源。有____________________等。 (3)二次能源是指:_________________________的能源。有____________________等。 (4)_____________是最清洁、最方便、污染最小的二次能源。 2、化学能与电能的相互转化 (1)火力发电的过程:化学能 机械能 ________________是使化学能转化为电能的关键。 火力发电的存在弊病:____________________________________________。 原电池 原电池定义:____________________________________________________。 原电池中两极分别叫__________和_________。 简述铜锌硫酸原电池的工作原理(详见教材P41页探究ZnH2SO4-Cu原电池原理实验 1、锌与稀硫酸反应的探究:实验装置如图1 (1)实验现象:锌片__________,有__________产生。 (2)现象解释:_________________________________________________________________。 (3)反应离子方程式:_____________________________。 氧化剂:______还原剂:______ 2、Cu与稀硫酸反应的探究:实验装置如图2 (1)实验现象:________________________________。 (2)现象解释:__________________________________________________________。 3、铜锌未用导线连接:实验装置如图3 (1)实验现象:锌片____________铜片_____________ (2)反应离子方程式:____________________________________。 (3)现象解释:_________________________________________________________。 4、铜锌闭合回路实验:实验装置如图4 (1)实验现象:锌片:________________。铜片:__________。电流表指针:_______。 (2)现象解释:Zn(原电池负极)还原性强于铜,_______电子,变成Zn2+,Zn2+进入溶液,电子通过_________到达铜电极(原电池正极),导致铜电极上聚集了大量的电子,带______电,溶液中带正电的_______离子和_______离子,就向铜电极定向移动;同时锌失去电子后,Zn2+在锌极区域附近浓度相对较大,同时带负电的__________离子和_________离子就向带锌电极定向移动。 在铜电极上氧化性较强的_______离子________电子,这样就完成了氧化剂和还原剂的____________,在闭合回路的导线中有电子不断定向移动,在溶液中阴阳定向移动,闭合回路中不断的有_______产生,完成了化学能向______能的转化。 (3)反应方程式: 锌片上反应:__________________________。 铜片上反应:__________________________。 总反应:_______________

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