湖南美术出版社五年级下册第7课.docVIP

术五下 第7课 星光灿烂 教材分析：本课教材是通过结平面的纸进行立体浮雕的造型设计。活动内容包括两个方面，一个是用平面的纸通过折叠进行星星浮雕的制作。一个是通过对平面的纸进行剪记得来进行浮雕的设计。进一步了解平面与立体之间的相互关系，达到美的造型。 活动一通过欣赏——试折——重折——造型——组画的活动过程进行教学。教学制作时指导学生进行星星纸浮雕的外形造型变化，多种形态的变化。组织成画时指导学生进行星星的颜色搭配，大小的搭配。 活动二通过欣赏了解——讨论探求——方法应用——造型设计的过程进行教学。使学生大胆的设计一个单元形态，然后用剪刻、压折的方法进行硬件的制作。 教学目标：1、知识与技能：了解纸浮雕的成型原理，能熟练识图。能通过对纸的折叠进行星星纸浮雕的制作。 2、过程与方法：能运用折叠、剪切、压折等方法、技能，制作出纸浮雕作品。会用星星纸浮雕进行立体浮雕造型，培养学生动手能力和想象能力。 3、情感态度价值观：养成精心制作的良好习惯和一丝不苟的工作作风。 重点难点：1、星星纸浮雕的制作方法与星星纸浮雕的有机的组合。识图并能独立完成1~2个浮雕星星的制作。 2、凹凸的折叠方法，创造出具有个性的作品。 教学设想：本课采用硬纸板制作星星和动物物品的纸浮雕的制作方法，在设计组合作品上要求构思新颖、布局恰当。教学活动过程如下。 活动一：欣赏感受——交流探讨——尝试