HL导学案1.docVIP

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  • 2018-05-24 发布于河南
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HL导学案1

“斜边、直角边” (即“HL”)导学案 学习目标 1.掌握判定直角三角形全等的一种特殊方法一“斜边、直角边” (即“HL”), 2.能熟练地用判定一般三角形全等的方法及判定直角三角形全等的特殊方法判定两个直角三角形全等. 学习过程 一、自主学习 1、复习思考 (1)、判定两个三角形全等的方法: 、 、 、 (2)、如图,Rt△ABC中,直角边是 、 ,斜边是 (3)、如图,AB⊥BE于B,DE⊥BE于E,①若∠A=∠D,AB=DE, 则△ABC与△DEF (填“全等”或“不全等” ) 根据 (用简写法) ②若∠A=∠D,BC=EF,则△ABC与△DEF (填“全等”或“不全等” ) 根据 (用简写法) ③若AB=DE,BC=EF,则△ABC与△DEF (填“全等”或“不全等” ) 根据 (用简写法) ④若AB=DE,BC=EF,AC=DF则△ABC与△DEF (填“全等”或“不全等” ) 根据 (用简写法) 2、如果两个直角三角形满足斜边和一条直角边对应相等,这两个直角三角形全等吗? (1)动手试一试。 已知:Rt△ABC ,求作:

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