初中主题班会课件：心存感恩，与爱同行.ppt

绿色圃中小学教育网 你是否了解你爸爸妈妈？ 真情流露 在我们的成长道路上，要感谢的人太多太多， 因为他们让我们过上幸福的生活，因为他们让我们没有忧虑地成长，常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感恩之情的生活是最甜美的。同学们，让我们学会感恩，学会感激，用感恩之心去生活吧。 * * 亲爱的小朋友们你们知道“感恩节”的由来吗?下面就让我们一起走进“感恩节”，了解“感恩节”吧！ 感恩节（thanksgiving day)是北美洲独有的节日，始于1621年。1863年，美国总统林肯将它定为国家假日，并且规定每年11月的第四个星期四为美国的感恩节。感恩节有四天假期。借着长假，很多人都会赶回家庆祝佳节，庆祝感恩节的习俗代代相传，无论在岩石嶙峋的西海岸，还是在风光旖旎的夏威夷，人们几乎以同样的方式庆祝感恩节，感恩节是不论何种信仰，何种民族的美国人都庆祝的传统节日。所以，美国感恩节的热闹程度绝不亚于中国的中秋节。 思考：我们为什么要“心存感恩”？ 人生的道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危难的时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困境：在迷茫的时候，有人为你指点迷津，让你明确前进的方向：在你跌倒的时候，有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰…你最终战胜了困难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸.那么,我们怎能不心存感恩?我们怎能不思回报? 心存感恩,学会感恩, 我们要感恩母亲孕育我生命; 感谢父母养育我长大: 感谢老师教育我知识; 感谢同学赐予我友情; 感谢生活藏满理想梦幻; 感谢大地哺育万物生灵… 我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱,我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我,天地虽宽,这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦,我还有多少爱,我还有多少泪,让苍天知道,我不认输,感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我依然会珍惜… “父爱如山,母爱如水.”感谢父母孕育我们生命,感谢父母养育我们成长.让我们每个人对亲爱的爸爸妈妈一起说一声:”谢谢你们,你们辛苦了!” 游子吟 唐 孟郊 慈母手中线 游子身上衣 临行密密缝 意恐迟迟归 谁言寸草心 报得三春晖 让我们用古诗表达对他们的感恩之情吧! 献给父母的诗 无法修饰的一双手，在我背后默默传送着温暖的力量。 句句啰嗦是蜜语甜言吧，听的多会腻，但听的少会觉得苦闷。 句句啰嗦是人生真理吧，让我坚毅的望着前方，在跌倒时不会放弃。 这种爱是伟大？是无限？不，那是无法用言语形容的一切一切。 如这鲜艳的康乃馨，在我心中永不凋零。 妈妈，把这独爱轻轻放在耳边，你一定能听得到：真的爱你！ “喝水不忘挖井人,时刻难忘老师恩”.感谢老师赐予我们知识,感谢老师关心我们成长,感谢老师教育我们成才!谢谢你们,你们辛苦了! “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”请同学们讲讲我与老师之间的故事，说说你的感激。 是 “赠人玫瑰，手有余香”。每个人都应该常怀感恩之心，在学习，生活中无论怎样都要找到感恩的理由，找到可以感恩的人。只有学会感恩他人，你才可能成为被感恩的人;只有感恩他人，你才会感动自己！ 善待他人，学会感恩，你才会收获自己！那就让我们一起谈谈身边有哪些心怀感恩的人，有哪些好人好事，让我们以他们为榜样！ 我感恩，我快乐！ 心存感恩，我们能做的还有很多… (1)为劳累的父母、长辈倒一杯茶，揉揉肩，洗洗脚，说说笑话。 (2)每天好好学习，学会尊重、关心老师，多给老师一个好心情。 (3)体谅、理解父母、老师的苦楚，不顶嘴、争吵，多为他们着想。 (4)每天分担些力所能及的事,学会说”谢谢”、“您辛苦了！” （5）尊重父母、老师的劳动成果，天天反思过失，学会说“对不起”。 （6）学会关爱身边的人，存好心，做好人，及时给他人送上温暖。 （7）多做善事、好事，尽自己最大的力量报效国家、社会、人民。 (8)例一张感恩表，记下感恩的故事，感恩的人，找机会报答。 朗诵:《感恩》 感激生育我们的人， 因为他们使我们体验生命； 感激抚养我们的人， 因为他们使我们不断成长。 感激帮助我们的人， 因为他们使我们度过难关。 感激关怀我们的人， 因为他们给我们温暖。 感激鼓励我们的人， 因为他们给我们力量。 感激教育我们的人， 因为他们开化我们的蒙昧。 感激伤害我们的人， 因为他们磨炼了我们的心志； 感激绊倒我们的人， 因为他强化了我们的双腿； 感激欺骗我们的人， 因为他们增进了我们的智慧； 感激藐视我们的人， 因为他觉醒了我们的自尊； 感激遗弃我们的人， 因为他