小学二年级家长会精品课件10班.pptVIP

低年级学生数学学习习惯的培养 （一）认真审题的习惯。 那我们如何培养学生认真审题的习惯呢？就我的工作经历而言，我们要注意从以下几个方面着手： 1．认真读好书中的每一句话，从培养良好的阅读习惯入手。 2．划出题中的关键词句，从培养良好的动手习惯入手 划就是划出题中关键的字、词、句，删除次要信息。它要求学生准确理解题意，找准数量关系。因此，审题教学要像语文教学一样，让学生理解应用题中每个字、词、句的意义，培养学生书面语言的阅读能力和缩句能力。 （二）认真计算的习惯 在小学六年的学习中，可以说几乎每一天都要与计算打交道。有的小孩“怕”计算：这个“怕”很大程度上是因为懒惰。天天接触它，学生难免会懈怠。可这种懈怠，会让学生在考试时失去不应该失去的分数。如何培养学生认真计算的习惯的： 1．题目从书上抄下来后就要检查题目是否抄对。 到了二年级，要列竖式计算，所以，横式抄下来检查一遍，竖式抄下来再检查一遍，来一个“双保险”，学生犯错误的概率就会大大降低。 2．竖式计算完后结果抄到横式上时还要检查。也就是我们经常说到的别忘了小尾巴。 （三）自觉检查的习惯 数学有好多题目光用眼睛看是发现不了问题的。我们的孩子现在缺乏一种勤奋、刻苦耐劳的精神。大部分学生做完练习或考试结束之后，检查时往往就坐在那里，把作业本或试卷拿在手里用眼睛看。很少有学生动笔再去算一算。其实，好多的问题只要一计算就可以发现问题。 这个习惯不是光靠我们动嘴吧说一说学生就能做到的，这需要我们老师和家长共同努力。 2..加强阅读，积累词语，积累语感，课文是最好的范本。（该背的一定要背熟，其余的一定读熟练，练习读出感情。）识字熟练，朗读通顺，可以再读点课外书（周末至少2页）。 3.写话认真写，读通读顺了，加上标点才能交来，家长可以指导，但不可以你说一句他写一句。先一起说，然后再自己写，不会了，可以提示一下。以尊重他的感受为主。 4.写话，写日记，要写真话，会用，。？！四种标点。可以模仿范文来写，但不等于编。说真话，写真事，才会有真情实感，与三年级作文衔接。 5.作业书写要认真，工整，不能应付。家庭听写要对着书批改，让孩子订正；英才和阶梯阅读要对照答案检查，逐题打钩，让孩子在原处或旁边订正。课堂作业要课课过关，错误及时订正。 6.古诗文背诵8篇，不掉字，不错字，背上作者。 * 十九小：二年级（2）班 深深的谢意 感谢您一直以来不懈的努力！ 感谢您对学校工作的支持与协助！ 感谢您对老师的理解与宽容！ 播下一个行动，收获一种习惯； 播下一种习惯，收获一种性格； 播下一种性格，收获一种命运。 光荣榜： 我班期中被评为爱心班级以及包干区卫生优秀班级。 期中全优生：林溦 张文杰 刘婉儿 张轶涵 邓佳怡 期中进取生：胡欣怡 柳嘉仪 朱安琪 严雁娟 熊然 期中小明星： 守纪星 陈紫玄 好学星 林溦 助人星 张邱一果 礼仪星 王子涵 健体星 涂祉睿 环保星 胡欣怡 勤劳星 张逸轩 开学以来进步大的孩子： 胡欣怡 朱安琪 柳嘉仪 熊然 郭昊 阮景萱 高羽彤 张文杰 严雁娟 杜跃 毛嘉慧 吴诗哲 一、放学安全 1、和孩子约定好接送地点，按时接送。（早晨8：20到校；周四下午2：50来接，周一、周二、周三、周五下午是5：00来接） 有的学生早上到校太早，（没老师监督）容易发生安全隐患。规定是8点20以后到校。 下午放学，个别家长来得有些晚，孩子没有老师看护，到处疯跑，十分危险。? 2、在自己不知情的情况下，不要孩子放学后随便到同学家去，以免老师家长都着急。 家校配合切实抓好孩子的学习。 1 预习 2 生字词反复听写巩固。 3 读书（课内 课外） 4 在校的作业（扩词本，课堂作业，听写本，） 5 练字本，英才教程、日记本、阶梯阅读、听写等作业书写。 1.加强预习，在二年级下册我们起码要达到： （1）课文至少读3遍。达到能够通顺读课文的要求。 （2）标出自然段或小节。圈出课文中的生字，把生字在文章中的词语用横线画出来。 （3）家长要配合老师签字，签字要写明读了几遍，背诵情况，读了几页，要具体。 1、区投入百万开设班班通，硬件居区名列前茅； 比教学访万家活动正如火如荼地开展；为明年 迎接市素质教育示范校做好准备。希望老师登 门家访的家长请会后与我联系。 2、下周开始举行“校园开放日”活动，请受邀家长 凭单进校听1、2节课。然后家长可与老师进行 交流。希望参加活动的家长会后可报名。 3如对班级学校工作有意见和建议的请直接向老师 反映，以便于改进，促进和谐的家校关系。 以高远的目标激励孩子。 以严格的要求约束孩子。 以实际的行动支持孩子。 以平常的心态关爱孩子。 *