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- 2018-03-24 发布于江西
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(苏教版)四年级数学上册《没有括号的两步混合运算》教学课件.ppt
没有括号的两步混合运算 目标一:解决乘加的实际问题 练习: 想想每道题先算什么,再计算。 23×3+50 = + = 38+4×15 = + = 目标二:解决乘减的实际问题 练习: 说说每道题先算什么,再计算。 16×6-9 = - = 200 - 6×30 = - = 1.下面的计算对吗?把不对的改正在练习本上。 2.将下面算式改成综合算式。 (1)240÷60=4 4+32=36 ____________________ (2)8×20=160 300-160=140 ____________________ 3.比一比,算一算。 4.用综合算式解决实际问题。 * (1)小军买3本笔记本和1个书包,一共用去多少钱? 20元 5元 18元 20 + 3×5 =20 + 15 =35(元) 3×5 + 20 =15 + 20 =35(元) 答:一共用去35元。 69 50 119 38 60 98 思考:当算式中有乘法和加法时, 应先算( )。 乘法 (2)小晴买2盒水彩笔,付了50元,应找回多少元? 50 - 18×2 =50 - 36 =14(元) 答:应找
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