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- 2018-03-18 发布于天津
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智能教育与教学改革
* /chinayubiao 智能教育与教学改革 /chinayubiao 佛山市南海区教育发展研究中心 禹 飚 教育部课题《基于学习指导的中小学生发展指导实践研究》主持人 智能教育与教学改革 南海: 首批广东省推进教育现代化先进区 国家教育体制改革试点 广东省教育综合改革示范区 全国教育信息化实验区 首个教育国际化实验区 一、教学形式 二、教学内容 三、教学研究 四、教学管理 五、未来发展 智能教育与教学改革 一、教学形式 教育城域网的出口带宽500M,内网带宽达到万兆,全区100%学校实现光纤网络互联。 信息技术的课堂覆盖率88%以上。 从信息技术与课程整合,到课程内化,再到课程开发,运用程度不断加深。 城域网数据交换中心拓朴 一、教学形式 案例:电子书包 南光中英文学校推行电子书包智能化课堂教学 2009年开始。由英语向语文、数学拓展。 1. 学习兴趣始终保持高涨。 2. 语音和语调标准。 3.电子课程提高不同层次学生的能力。 3. 突出重点,突破难点,提高课堂效率。 4. 反馈,评价及时,家校沟通。 一、教学形式 案例:数字化探究实验室 1、感应技术、通讯技术 、计算机智能技术。 2、可视化、精确性、简便性。 3、演示、验证——设计 、探究。 4、自主、探究、合作式学习。 一、教学形式 案例:图形操作课程 星辉学校:通过计算机对学生的操作进行即时
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