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太极拳修改(第五次课)
课的部分 教学内容 教学方法 时
间 练习量
开始部分
准备部分
基本部分
基本部分
基本部分
基本部分
结束部分:
组织上课
一.慢跑热身
二.徒手体操6节(4*8)
1.上肢运动
2.下蹲运动
3.扩胸运动
4.踢腿运动
5.体侧运动
6.体转运动
柔韧素质练习
1压肩
2压腿
3踢腿
复习内容:
太极拳手法脚法的复习提高。
太极拳基础练习的复习提高。
二十四式太极拳分段复习
2.新授内容:
十二、高探马
十三、右蹬腿(图105-110)
十四、双峰贯耳(图111-114)
十五、转身右蹬脚(115-120)
二、素质练习
耐力练习
1、放松整理;
2、讲评技术掌握情况;
3、回收体育器械;
4、布置课后练习,宣布下课。 一.值日生整队集合报告人数
.师生相互问好
.教师简单介绍教学计划
.教师宣布教学内容和要求
.安排见习生检查服装
(3)要求:①扩胸运动时,臂要平,上体保持正直。第二次扩胸时腿配合做自然颤动。
①摆动腿和支撑腿伸直绷紧。
②前踢时上体保持正直
(5)要求:①侧屈时,两腿要伸直。
②侧屈时,不要转体或前倾
(6)要求:①动作过程中头要随上体自然转动。
②上体转动时腿要直,脚不要移动。
教学手段:
师生一起练习。
学生独立练习。
个别辅到练习。
听音乐完整练习所学。
高探马的分动口令
1.后脚跟步
2.后坐翻手
3.虚步推掌
右蹬腿的分动口令:
1.穿手提脚
2.上步翻手
3.分手弓腿
4.抱收手脚
5.翻手提腿
6.分手蹬脚
双峰贯耳的分动口令:
1.屈膝并手
2.上步落手
3.弓步贯拳
转身右蹬脚的分动口令:
1.转体分手
2.收脚合抱
3.提膝翻手
4.分手蹬脚
教学手段:
(1)分解教学为主。
(2单)个动作教学
(3)学生独立练习。
(4)听音乐完整练习。
5
4
6
15
25
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