- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
实验六循环结构程序设计 一
实验六 循环结构程序设计(一)
一、 实验目的?
1.掌握For语句的使用。
2.掌握Do语句的各种形式的使用。
3.掌握如何控制循环条件,防止死循环或不循环。
4.掌握多重循环结构。
5.掌握应用循环的常用算法。
二、 实验准备?
1.复习For语句。
2.复习Do…Loop语句的Do while形式、Loop until形式。
3.复习循环语句的嵌套形式。
4.复习取余运算(Mod)、整除运算(\)。
5.复习InputBox()函数、Cls方法、Print方法、
三、 实验内容
★实验4-1a
????编程练习使用循环结构的For语句和Do…Loop语句。用一个文本框显示计算结果,用九个命令按钮计算相应的题目(用两种循环结构语句写成)。要求⑴程序中使用变量强制声明语句Option Explicit;⑵有输入数据时用输入框函数InputBox()完成输入;⑶最后一个计算要将和数超过1000时的项数打印到窗体上。程序运行界面如图4-1所示。
图4-1 实验4-1的运行界面
实验4-2
??? 编一程序,显示所有的水仙花数。所谓水仙花数,是指一个3位数,其各位数字立方和等于该数字本身。例如,153=13+53+33。
图4-2 实验4-2的运行界面
★提示:
????? 用穷举法的思想,遍历所有三位数,逐一判断是否符合水仙花数的条件,若是便打印出来。一般有这样两种方法:
????? ⑴ 用单循环做,将三位数的个位、十位、百位通过整除或取余运算分离出来,从而判断是否符合条件。
????? ⑵ 用三重循环做,三重循环变量分别代表这个三位数的百位、十位、个位,接成一个三位数进行条件判断。
您可能关注的文档
- 汪子头小学科技周活动方案.doc
- 小邪的三角形测试.doc
- 第二章不等式章节复习.doc
- 概率论1-2习题标准答案.doc
- 政治复习练习.doc
- 第十五章:物理对象.doc
- 预算管理办法 新 .doc
- 北京版七年级英语module3知识点总结知识点总结.doc
- 残局对弈草稿-CC.ppt
- 第七章激光器特性的控制和改善.ppt
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit13【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit9【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit11【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit14【单元测试·提升卷】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit8【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit4【单元测试·提升卷】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit13【单元测试·基础卷】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit7【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 苏教版五年级上册数学分层作业设计 2.2 三角形的面积(附答案).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit12【单元测试·基础卷】(原卷版+解析).docx
文档评论(0)