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掌握抛物线的定义、标准方程、几何图形及简单性质..ppt
掌握抛物线的定义、标准方程、几何图形及简单性质.;1.高考对抛物线的考查时常出现,主要以抛物线定义的灵活运用、求抛物
线的标准方程、抛物线的几何性质及直线与抛物线的位置关系为主.
2.题目类型有求抛物线的方程,求焦点的坐标,求抛物线的参数值或有关
参数的取值范围等,对抛物线的考查有时也会与椭圆、双曲线、数列等
相结合.
3.抛物线是近几年高考考查的热点,抛物线定义、几何性质多在填空题中出
现.标准方程的求解通常由待定系数法、定义法及轨迹法解决.;1.抛物线定义中的“平面内与一个定点F和一条定直线l(l不经过点F)距离相
等”这个等量关系可以使解题过程简捷,应注意体会.用待定系数法求抛物线方程,就是根据题设中的条件建立p的方程,求出p的值.注意当不能确定抛物线焦点所在的坐标轴时,要分类讨论.
2.利用好抛物线的准线方程及焦半径公式,是解决过焦点问题的一个重要途径,应熟练掌握并能灵活运用.焦点弦是比较特殊的线段,应能正确地把握住焦点弦的特点并进行相关问题的解答.求焦点弦的长时,设直线与抛物线的两个交点为A(x1,y1),B(x2,y2),可用公式|AB|=x1+x2+p求解.;3.抛物线与向量联系使解析几何与向量有机地结合起来,不仅增加了题目难度还增加了灵活度,是近几年高考的重点考查内容.将抛物线的几何性质与导数的几何意义、基本不等式求最值、其他圆锥曲线等知识融于一体,考查运用所学知识分析、解决问题的能力,也是高考重点考查内容.;抛物线的几个重要结论
1.以焦半径为半径的圆:以P为圆心、FP为半径的圆必与准线相切.所有这样的圆过定点F,且准线是它们的公切线.
2.以焦半径为直径的圆:以焦半径FP为直径的圆必与过顶点垂直于对称轴的直线相切.所有这样的圆过定点F,且过顶点垂直于对称轴的直线是公切线.;1.抛物线的定义
平面内到一个定点F和一条定直线l(F不在l上)的距离相等的点的轨迹叫
做 ,定点F叫做抛物线的 ,定直线l叫做抛物线的 .
2.抛物线的标准方程和几何性质(如下表所示);标准方程;标准方程;思考:在求抛物线方程时,怎样建立???标系才能使抛物线方程是标准方程?
提示:在求抛物线方程时,以抛物线的顶点为坐标原点,对称轴为一条坐标轴
建立坐标系,这样求出的方程是标准方程.;1.(2010·洛阳市高三测试)若抛物线y2=2px的焦点与椭圆 =1的右焦
点重合,则p的值为________.
解析:抛物线的焦点为 ,椭圆的右焦点为(2,0),由题知, =2,
∴p=4.
答案:4;2.已知点(-2,3)与抛物线y2=2px(p0)的焦点的距离是5,则p的值为
________.
解析:抛物线的焦点为 .由 =5,得p=4.
答案:4;3.设抛物线y2=mx的准线与直线x=1的距离为3,则抛物线的方程为________.
解析:抛物线的准线方程为x=- ,则|1+ |=3,∴m=8或m=-16,
故抛物线方程为y2=8x或y2=-16x.
答案:y2=8x或y2=-16x;4.若点P到点F(0,2)的距离比它到直线y+4=0的距离小2,则P的轨迹方程为________.
解析:由题意知P到F(0,2)的距离比它到y+4=0的距离小2,因此P到 F(0,2)的距离与到直线y+2=0的距离相等,故P的轨迹是以F为焦点,y=-2为准线的抛物线,所以P的轨迹方程为x2=8y.
答案:x2=8y;5.抛物线y= x2(a≠0)的焦点坐标为________.
答案:(0, );1.抛物线上的点??焦点的距离等于到准线的距离,因此涉及抛物线的焦半径、焦点弦问题,可优先考虑利用抛物线的定义转化为点到准线之间的距离,这样就可以使问题简单化.
2.利用抛物线的定义可以求抛物线的标准方程.;【例1】 过抛物线y2=2px(p0)的焦点F任作一条直线m,交抛物线于P1、P2
两点,求证:以P1P2为直径的圆和该抛物线的准线相切.
思路点拨:利用抛物线的定义证明圆的圆心到抛物线的准线的距离等于圆
的半径.;证明:设P1P2的中点为P0,过P1、P2、P0分别向准线l引垂线,垂足分别为Q1、Q2、Q0,根据抛物线的定义,得P1F=P1Q1,P2F=P2Q2,∴P1P2=P1F+P2F=P1Q1+P2Q2.
∵P1Q1∥P0Q0∥P2Q2,P1P0=P0P2,
∴P0Q0= (P1Q1+P2Q2)=
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