教师培训课件：永恒的吕叔湘先生.pptVIP

------永恒的吕叔湘先生仰望 大 师  你有一个苹果，我有一个苹果，交换后我们每人仍是只有一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，交换后我们每人有两种思想。  -----萧伯纳 吕叔湘 （1904—1998），江苏丹阳人。1926年，毕业于东南大学。1936年至1937年，留学英国牛津大学和伦敦大学。1938年后，曾在云南大学、中央大学等高校任教。新中国成立后，担任中国科学院语言所所长、哲学社会科学学部委员，中国语言学会会长，《中国语文》主编等职。 两点认识一点体会 认识一：对语文性质的界定——工具性。 认识二：获取语文能力的途径。 一点体会：加强自身修养，提高语文教师的 “悟性与个性”。 认识一：对语文性质的界定—工具性 1、吕叔湘的语文观 1963年4月，吕叔湘就曾在《文字改革》上发文《关于语文教学的两点基本认识》，指出：“第一，我认为每一个做教学工作的人必须首先认清他教的是什么。从事语文教学就必须认清语言和文字的性质；其次，我认为从事语文教学必须认清人们学会一种语言的过程。” “语文”有两个意义：一、 “语言”和“文字”；二、 “语言文字”和 “文学” 就中小学而讲“语文”就仅限于“语言”和“文字”。 “语言”和“文字