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教学卓越新生定向辅导活动执行进度报告-公民教育与活动领导学系
元智新生定向輔導-蘊育世界公民與活力領袖的樂學達人 報告人: 元智大學學務處 生輔組長 葉榮冠 元智大學的輔導體系 定向輔導活動規劃重點 定向輔導特色活動介紹 學生輔導體系 成就〝世界公民?活力領袖〞 以學生為本、推動服務學習 強化系所學輔能量 致力建構友善校園 導入校外社會資源 大學瘋什麼~整合定向輔導活動 * 大綱 輔導網絡─輔導體系 輔導網絡─輔導體系 系所輔導資源 學系導師:統籌系所學生輔導工作、協助學習與生涯輔導。 系諮商老師:協助推動系所學生輔導工作、心理諮商、量表測驗、生涯輔導、心理衛生推廣等。 系教官:危機處理、急難救助、生活適應、安全維護等。 系學會:協助系主任與學系導師辦理學生輔導活動。 「樂學達人」定向輔導計畫主軸 定向輔導活動規劃重點 第一階段:規劃並推廣樂學達人計畫 規劃為長達一學年的「樂學達人」定向輔導活動。 辦理「珍愛生命 熱愛地球」系列活動,打造宿舍生活圈。 與學系資源結合,針對新生辦理「學習新方法」、「時間管理」及「自我探索」,結合學系導師學習輔導與生涯發展講座辦理資源講解。 第二階段:落實樂學達人計畫 整合內壢生活e點靈網站。 瞭解學生生活適應情形,普測「身心適應量表」,並持續追蹤高關懷群。 結合學系導師共同輔導適應困難學生,辦理工作坊及講座。 培養學生人際關懷及環境關懷,促成健全發展。 定向輔導活動規劃重點 第三階段:深耕樂學達人計畫 學生自發性持續參與校外服務。 蒐集資料,結合社區辦理成果展。 深耕學系導師學習輔導活動。 定向輔導活動規劃重點 「樂學達人」定向輔導計畫參與人員及分工 負責新生認識學習環境。 輔導學生生活適應問題及轉介。 辦理學習方法、時間管理、生涯發展等座談會。 認識環境 生活適應 學習適應 各學系人員 辦理外籍生入學輔導。 辦理外籍生性別界線活動。 處理外籍生生活適應問題。 生活適應 國際語言中心 開設生活適應相關課程。 提供課程所需資源。 生活適應 教務處 通識教學部 活動場地規畫及維護。 負責生活適應活動與社區結合所需器材。 認識環境 生活適應 總務處 統籌規劃定向輔導活動。 辦理「樂學達人」-定向輔導活動。 召開定向輔導工作小組會議。 統整校內外資源。 蒐集彙整活動成果資料。 執行成效評估及檢討。 辦理期末成果展。 認識環境 生活適應 學習適應 樂學達人成果展 學務處 工作項目 主題 參與人員 創新樂學〝樂學〞諧音為〝LOTION〞,意謂本計畫將協助大一新鮮人從高中滑順接軌到開放的大學校園,並能在其中獨立自主、樂於向學、開展潛能,更意謂本校提供一個讓全體學生滋潤、活化、涵養與快樂的學習環境! 協同合作與桃園縣內多所國中小學持續保有合作關係,培訓學生具備服務能力到社區服務。 整合資源「樂學達人」定向輔導計畫區分為「認識環境資源」、「適應校園生活」、「成功快樂就學」三大方向,搭配各系的專業師資與輔導能量,引導新鮮人迅速適應大學校園生活 。 「樂學達人」定向輔導計畫特色1 多元選擇定向輔導計畫將區分為「必修課」與「選修課」提供選擇,必修課包含「新生入學輔導」、「身心生活適應量表測驗」與「服務學習」。選修課則包括:認識學習資源、人際界線及關懷尊重、健康促進及品味生活、生活態度與節能減碳、學習方法與時間管理、自我探索與潛能開發、群己關係與團隊合作等 。 尊重不同社群元智在邁向國際化的同時,校園內外籍生人數亦逐漸增加,除考量國內學生需求外,亦考量外籍生及僑生的生活適應及學習適應情形。 「樂學達人」定向輔導計畫特色2 認識環境~新生入學輔導 辦理「新生入學輔導典禮」以及「我們這一班」、 「元智主題館」,介紹新生認識校園環境 ,熟悉校內資源。 元智主題館包含:服務學習初接觸(服務學習系統說明、站在尼泊爾 新世紀領袖國際志工服務分享、伸出元手 飢餓三十、希望閱讀在保生)、時間管理暨身心健康促進、生活e點靈暨圖書資訊環境介紹。 參與人數達1,700人,參與滿意度達90%以上。 定向輔導特色活動介紹 認識環境~社團萬國博覽及嘉年華會 辦理「社團萬國博覽會及嘉年華會」,協助新生了解校內社團,進而使新生擴展交友圈與促進同儕互動。 參與人數達1,700人,參與滿意度達86%。 定向輔導特色活動介紹 於9/8舉辦宿舍迎新活動?元宿之夜,以活潑有趣的方式宣導宿舍管理規則,並介紹相關宿舍輔導資源。 參加人數約1,500人,參與滿意度達81%。 認識環境~元宿之夜 定向輔導特色活動介紹 消防演習為提昇學生緊急應變處置能力,配合狀況推演及實作演練等方式,加強防災觀念並熟悉各項防護措施。 參與人數達1,700人,參與滿意度達80%。 認識環境~消防演習 定向輔導特色活動介紹 發放時間:將於11月搭配大一新生「身心生活適應量表」施測期間發放,並由系諮商老師導讀傻瓜手
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