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具之友第期第思到模型障童保留概念教具的大同大工研究所涂永祥助理教授志富副教授研究本文的主要目的在引介工如何行品的程序以及如何致力於障具的域工的主要任原先是因工革命之後人於日常器具有大量生的需要在生程械化後日用品的造成本降低促使日常用品普及化人的生活品因而提高甚多然而由於器造的要求也致使品造形有化失去以往手工造的美感以及特性在者的醒之下工的域被定者不再是器生下的而是主品造形交付器造的十年消者意的提升更促使的任更重要因品的消已不再是以往的大量生而是小量多的消模式必在短之下同行多化的品也需要更加注重消
輔具之友 第 18期第 17-26頁
從設計構思到實體模型
-視障兒童保留概念教具的設計
大同大學工業設計研究所
涂永祥 助理教授
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