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热爱地球珍爱生命
* 生命的喜悦 动动手 画一幅网络图，即在自己人生过程中，会与自己的生命、生活发生联系的人物图，说一说人物之间的相互关系及对于对方的意义。 老师 同学 朋友 家人 医生 我 农民 每个人对国家、社会和他人都有价值 。在肯定自己价值、珍爱自己生命的同时，也要尊重他人的生命。 动动脑 小结： 问题： 我们要怎样尊重他人的生命呢？ 残奥会举重冠军傅桂英（中） 中国女子坐式排球队夺冠 国家地区 金 银 铜 奖牌总数 中国 63 46 32 141 英国 35 30 28 93 美国 27 22 39 88 加拿大 27 19 24 70 澳大利亚 26 37 36 99 雅典残奥会金牌榜 说一说你对诗句：“有的人死了，他还活着”（臧克家）的理解。你能举出例子吗？ 张 衡 李时珍 司马迁 高尔基 安徒生 他们的生命虽然已经结束，可他们为社会所作的贡献却让后人受益无穷，他们受到人们的崇敬，生命价值得以延伸。 生命价值可以得到延伸，你要怎样延伸自己的生命价值呢？ 小结： 问题： 阅读故事《艰难的抉择》，思考：伐木工人为什么能得以生存？ 强烈的求生欲望，正确的求生方法。 小结：世界因生命而精彩，珍爱生命的人， 无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不能 轻易放弃生的希望。 必备的求生知识： 你知道在紧急情况下怎样呼救吗？ 你知道本地区的急救电话、报警电话、消防电话吗？ 房屋着火时，你知道怎样保护自己吗？ 遇到溺水者，你知道如何救助他吗？ * * *
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