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- 约 48页
- 2018-03-18 发布于河北
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《就任北京大学校长之演说》课件1(新人教版必修2)
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 艺术手法 重章复唱: 小时候?乡愁是一枚小小的邮票我在这头?母亲在那头长大后?乡愁是一张窄窄的船票我在这头?新娘在那头后来啊?乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头?母亲在里头而现在?乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头?大陆在那头 乡愁 余光中 每一章的字数句数相同,只是在相同的位置上换用不同的词语的表现手法。 表达效果: 形成一咏三叹,回环往复的音乐美;语意逐层递进,加深情感,强化主题。 重章叠句的歌唱形式 古代的诗和歌结合为一体,歌唱总希望尽情,唱一遍不足以抒发内心的感情,所以在《诗经》中的一些国风与现代的流行曲一样,把内容相近或相同的几句反复地咏唱。这就造成了诗中的重章叠句。 此外,《诗经》的作者往往运用重言、双声、叠韵、双关、隔句压韵,讲究对称、整齐等,充分发挥汉语的特点。 2 顶真(顶针、联珠) 顶真,也称“顶针”、“联珠”、“蝉联”,是对联的一种修辞手法。其特点是用联语中前一句的末字(词)作为后一句的起字(词),句子首尾相连,上递下接,环环紧扣,一气呵成,读来令人拍手叫绝。 如:水面冻冰,冰积雪,雪上加霜; 爱的痛了 痛的哭了 哭的累了 《记事本》陈慧
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