有理数混合运算习题课.ppt

第二章复习课 * 3、①比－3大的负整数是_______； 　 ②已知ｍ是整数且-4m3，则ｍ为_________。 　 ③有理数中，最大的负整数是__，最小的正整数是__。最大的非正数是__。 　 ④与原点的距离为三个单位的点有__个，他们分别表示的有理数是__和__。 一、养成先确定符号的好习惯 有理数运算与小学算术运算的重要区别是多了一个符号问题。因为每一个有理数都是由两部分构成：一是符号，二是绝对值。因此确定符号是有理数运算不可缺少的一部分，所以我们对有理数运算要养成先定符号，再求绝对值的好习惯。 2、有理数减法运算中符号的确定： 1、有理数加法运算中符号的确定： 同号两数相加，取相同的符号；绝对值不等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号。 先把减法统一为加法，再按加法法则确定。 负数的奇次幂是负数，偶次幂是正数。 3、有理数乘、除法中运算符号的确定： （1）两数相乘除，同号取正，异号取负。 （2）多个数相乘除时，偶数个“-”号取正；奇数个“-”号取负。 4、有理数乘方运算中符号的确定： 正数的任何次幂都是正数； 二、特别注意运算顺序 在有理数的混合运算中，除了符号问题，还要特别注意运算顺序问题。（先算乘方，再算乘除，最后算加减，如果有括号先算括号里面的。） 三、巧用运算律 解答有理数的计算题时，巧用运算律，常常能够避繁就简，变难为易，提高解题的速度和准确性。 1、巧用加法的交换律和结合律 进行有理数的加法运算时，巧用加法的运算律和结合律，应注意如下四点： （1）把正负数分别结合相加； （2）把互为相反数或相加得整数的数结合相加； （3）把整数、分数、小数分别结合相加； （4）把分母相同或分母有倍数关系的数结合相加。 2、巧用乘法的交换律和结合律 注意： （1）把互为倒数的因数结合相乘； （2）把便于约分的因数结合相乘； （3）把乘积为整数或末尾产生零的因数结合相乘。 1、数轴上在原点的左边，且与表示－1的点的距离为2的点所表示的数是 ，它的绝对值是 ，它的相反数是 。 2、3+（-8）-（-7）+（-15）写成省略加号的和式是 计算的结果是 。 3、某市去年的最高气温是38℃，最低气温是零下4℃，则最高气温与最低气温的差是 ℃ -3 3 3 3-8+7-15 -13 42 4、（-1）×（-3）×5×（-2）×（+10）的积的符号是 ，积是 。 5、互为相反数的两数（除零外）的积的符号是 ，和是 ，商是 。 6、已知两数相乘大于0，相加小于0，则这两数的符号是（ ） A同正 B同负 C一正一负 D无法确定 负号 -300 负号 0 -1 B 7、平方得64的数是 ，立方得－64的数是 ±8 -8 9、下列运算中，结果相等的是（ ） A（-2）3与－23 B（-2）3与－32 C（-3）2与－32 D（-3×2）3与－3×23 A *