孤独症家长的心理调试.ppt

面对孤独症孩子 Kanner（1943）：从生命早期开始，与环境隔离，语言异常或缺乏，不寻求拥抱、很少目光接触、行为刻板等。他将这种状况称为 “ 孤独性情感交往紊乱 ” 。 原因：医学生物学角度、社会心理学角度 面对孤独症孩子： 期望侥幸，隐瞒？（否定） 过度关注、急躁？（焦虑） 。。。 。。。 个体差异：性别、年龄等 个人认知：气质、生长环境、学习 经验：应对事物的熟悉程度 社会支持：家庭、朋友 控制点：归因理论 防御机制 压力的身心痕迹：精神应对（Coping ） 调整视角，有效应对：面对孩子~面对家庭~面对自己 主动应对、明确目标： 培养什么？ 训练什么：认知？情感？行为？ 关注重点、学会放弃 释怀和平静 四川省西部精神医学协会 周茹英 医学博士 孤独症家长的心理调试 内 容 面对孤独症孩子 识别自身的压力状态 压力是怎样形成的 压力与承受力 压力的身心痕迹 调整视角，有效应对 识别自身的压力状态：压力是怎样形成的 意识：应对 潜意识：防御 精神压力状态 躯体压力状态 亚健康状态 1 5 4 3 2 单纯的事情本身不会导致压力， 是你对它的认知评价、理解和诠释产生了作用。 识别自身的压力状态：压力与承受力 情绪：焦虑、抑郁、淡漠 认知：记忆 、注意力、判断力 行为: 努力/逃避/依赖/敌对攻击/物质使用 心理防御：否定/退行/转移/升华… … 2 免疫系统：抵制感染、过敏能力下降；常发疱疹 呼吸系统：哮喘、喉咙疼、支气管炎、胸部疼痛 神经系统：精神虚弱、头晕、头痛、坐立不安、失眠 消化系统：消化不良、腹泻、便秘、胀气综合症 心血管系统：心动过速、高血压、胸闷 内分泌糸统及皮肤病 … … 压力的身心痕迹：躯体应对 5 成都青羊供电局 《企业文化与管理专题》系列讲座 * 成都青羊供电局 《企业文化与管理专题》系列讲座 * 成都青羊供电局 成都青羊供电局