26.1什么是概率.docVIP

26.1 什么是概率 教学目标: 1.什么是概率 2.使学生掌握通过逻辑分析用计算的办法预测概率 3.计算概率的公式 重点: 通过逻辑分析用计算的办法预测概率 难点: 要能够看清所有机会均等的结果，并能指出其中你所关注的结果 一、学习准备： 事件的分类： 确定事件 1. 事件 不可能事件 ：随机事件 二、探究新知： 阅读教材P106-P108内容完成下列问题 1. 表示一个事件发生的 的这个数叫做该事件的概率。 2．必然事件发生的概率是 ，不可能事件发生的概率是 ，随机事件发生的概率介于 之间。 3.投掷一枚六面体骰子，掷得“6”的概率等于表示的意思是 。 4．抛掷一枚硬币正面朝上的概率为 ，记作 。 5．概率的计算： P（事件）=，其中k表示 ， n表示 。 三．例题解析 例1 班级里有20个女同学，22个男同学，班上每个同学的名字都各自写在一张小纸条上，放入一个盒中搅匀．如果老师闭上眼睛随便从盒中取出一张纸条，那么抽到男同学名字的概率大还是抽到女同学名字的概率大？ 例2 一只口袋中放着8只红球和16只黑球，这两种球除了颜色以外没有任何区别．袋中的球已经搅匀．蒙上眼睛从口袋中取一只球，取出黑球与红球的概率分别是多少？ 三、连线中考 1. 下列事件中，为必然事件的是???? A．购买一张彩票，中奖．???B．打开电视，正在播放广告．???? C．抛掷一枚硬币，正面向上．? D．一个袋中只装有5个黑球，从中摸出一个球是黑球． . 在一个不透明的盒子中装有8个白球，若干个黄球，它们除颜色不同外，其余均相同.若从中随机摸出一个球，它是白球的概率为，则黄球的个数为（ ） A.2 B.4 C.12 D.16 3．在一个不透明的口袋中，装有5个红球3个白球，它们除颜色外都相同，从中任意摸出一个球，摸到红球的概率为（ ） A． B． C． D． 4. 从标有1到9序号的9张卡片中任意抽取一张，抽到序号是3的倍数的概率是　　． 5. 从－2、－1、0、1、2这5个数中任取一个数，作为关于x的一元二次方程 的k值，则所得的方程中有两个不相等的实数根的概率是 ．下列成语中描述的事件必然发生的是（ ） A.水中捞月 B.瓮中捉鳖 C.守株待兔 D.拔苗助长 B． C． D． 3从n个苹果和3个雪梨中，任选1个，若选中苹果的概率是，则的值是（　　） A．6 B．3 C．2 D．1 4．在英语句子“Wish you success”（祝你成功）中任选一个字母，这个字母为“S”的概率是 （ ） A． B． C． D． 5．从1～9这九个自然数中任取一个，是2的倍数的概率是 （ ） A． B． C． D． 6．在一个黑色的袋子中装有除颜色外其他均不相同的3个红球和6个白球，从中任意某摸出1个球，摸出的球是白球的概率是 ． 7．从围棋盒里抓一打把棋子，所抓出棋子的个数是偶数的概率是