第二章素质测评的经济学分析.pptVIP

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  • 2018-03-29 发布于河南
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第二章素质测评的经济学分析

第二章 素质测评价值的经济学分析 第一节 员工的工作效率差异分析 第二节 员工价值的分析 第三节 素质测评价值分析 第四节 素质测评价值的事实依据 第一节 员工的工作效率差异分析 问题一、员工在工作效率上究竟差异有多大? 问题二、存在差异的经济价值能否量化? 结论一:好员工的效率是差员工的两倍。优秀员工的效率是好员工的两倍。 结论二:这些差异的经济价值可以计算。主要反映在员工的收入方面。 注:以上结论是英国学者Hull1928年比较了多种职业好员工与差员工的工作效率得出以上结论,后经Tifin、Schmidt、Hunter、vinchur 等证明是可靠的。 第二节 员工价值的分析 既然好员工生产的产品数是差员工的两倍,员工测评的目标就是要为企业挑选出优秀的员工,问题是优秀员工的价值并非完全可以用金钱衡量的,这就需要我们采取科学的方法来评价员工的价值。 一、RE分析技术 (合理评估) Schmidt、Hunter20世纪70年代末提出RE分析技术 ,他们认为:直接主管对手下的价值判断最为恰当。 RE技术操作为两个步骤:一是资料收集;二是资料分析。具体的评价方法有: (一)直接评估法。就是直接主管根据与员工长期接触的认识,估算所管理的每一员工的贡献价值。 第二节 员工价值的分析 (二)替换评估法。就是本公司将一定

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