人教版三年级上册数学第五单元教材解说.pptVIP

解放小学 hjh 我说课的内容是义务教育课程标准人教版实验教科书三年级上册第五单元《时分秒》。时分秒是在一年级初步认识整点钟的基础上进行的教学。它包括时分秒的认识和时间的简单计算两部分内容，它不仅在日常生活中有着广泛的应用，而且也是为学习年月日，区分时间与经过时间的一些时间问题。 这一单元主要是知道时间单位之间的进率，会进行有关时间的简单计算。数学来源于生活在这一单元里面，我指导学生学习的方法为：动手操作法、自主探究法、观察发现法、合作交流法。 《秒的认识》为例解说教材 说教法、学法 * 内容、重点、难点：《秒的认识》是人教版数学三年级上册第五单元第一课时的教学内容。关于时间单位的学习，学生在一年级时就学会了看整时和半时，初步认识了钟面上的时针和分针，在二年级时学会了读写几时几分，知道1时=60分, 并在实际生活中积累了对“时、分、秒”的感性认识。 教学目标：1.认识钟面上的秒针，了解时间单位秒，知道1分=60秒。 2.在生活情境中体验一秒及几秒持续时间的长短，初步建立秒的时间观念。初步培养学生的观察、交流、合作探究能力。 3.让学生充分感受数学与生活的密切联系，培养学生爱惜时间的良好习惯。 说教材 教法：要有效地冲突重难点，就要选择适当的教法与学法。我以学生的实际生活经验和已有知识出发，主要采用了创景激情、观察探索、合作交流、体验感悟等方法，配合现代教学手段，变静态的文本教材为动态的学习资源。 学法：学生营造一个主动的、生动活泼的、快乐的学习氛围。让学生亲身经历体验，调动学生的多种感观进行学习，有效地提高学习的效率，使学生在活动中感知秒，体验秒，培养学生珍惜时间的良好习惯，让学生真正成为学习的主人。 说教学过程 第一个环节是 设景激趣 导入新课：通过课件演示“春节晚会倒计时情景”,引出时间单位秒。然后，学生举例说出生活中还有哪些场合是用用秒来计时的，结合学生的举例，课件播放火箭发射，跑步赛场，刘翔跨栏情景等。同时揭示课题《秒的认识》。 第二个教学环节是 自主探究 体验新知： 1、自主体验，感悟时间“秒” 2、认识、体验几秒 　 3、探究1分=60秒 第三个环节是 活动体验综合实践 第一个活动练习准备了三项活动：写字、口算、和从0开始尽可能快而清楚地数数，选自己最喜欢的一项活动，活动时间为30秒，活动完成后汇报活动结果。 第二个练习是引导学生联系生活经验进行思考，让学生进行一些时间推理运算，从而巩固对时、分、秒这3个时间单位的认识，巩固对相邻时间单位之间进率的认识。 第四个环节是；全课总结 课外延伸 谈收获 课外延伸教育 第五个环节是：快乐练习，结束新课 *