中班区域目标.doc

中班区域目标 　　区域活动大班目标　　区域活动大班目标： 　　幼儿通过自身的实践活动（指与物质环境的相互作用，包括体育活动、智力操作活动、生活活动、社会活动等）积累有关活动情况的经验和感受（如成功、失败），从而产生对自己能力的认识和评价发展想象力、创造力、表现力和动手操作能力和解决问题的能力，促进活泼、开朗、自主、自信等良好个性的发展 学习性区域活动目标： 　　形成一种对未知事物的积极的探索态度，在学习和探索中认识周围生活环境和客观事物，发展想象力、创造力、表现力和解决问题的能力 　　社会性区域活动目标： 　　形成良好的情感体验，积累社会经验，发展社会性能力，促进活泼、开朗、自主、自信等良好个性的发展 　　运动性区域活动目标： 　　激发对体育活动的兴趣，促进身体发育，增强身体素质，使其身心全面和谐地发展 　　自选游戏的一般常规： 　　大班： 　　1、自创活动条件，安排空间场地自选游戏，自定主题，积极参加各类游戏 　　2、根据需要选用玩具材料，能利用替代物和自制部分材料 　　3、熟练掌握各类活动的基本技能，能综合运用材料和探索材料的各种玩法 　　4、爱护玩具，使用小心并能及时整理，学习修补玩具材料，注意游戏的卫生和安全 　　5、各组幼儿能自动调整人数，共同商议主题和玩法 　　6、游戏中友好交往并能协调相互关系，自己想办法解决游戏中的问题 　　7、每一次玩一种游戏，学习做事有始有终，