第三讲工程问题教师用.docVIP

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  • 2018-06-27 发布于河南
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第三讲工程问题教师用

 PAGE \* MERGEFORMAT 5 工程问题 学习提示: 在本讲中,我们要讨论的工程问题的主要特点是:工作总量不给出具体数量,通常把工作总量看作单位“1”,工作效率表示单位时间内完成工作总量的几分之一或者几分之几,然后依据工作效率,工作时间和工作总量之间的相互关系解答应用题。 工程问题的基本数量关系是: 工作效率工作时间=工作总量 工作总量工作时间=工作效率 工作总量工作效率=工作时间 甲的工作效率+乙的工作效率=甲乙效率和。 典型题解: 打印一份稿件,小丁一人打印需要14分钟,若和小丽合作打印需要10分钟完成,如果小丽单独打印这份稿件需要多少分钟? 分析 把一份稿件的总量看作“1”,两人合作每分钟打印这份稿件的,减去小丁每分钟打印的,剩下的是小丽每分钟打印的这份稿件的。最后看单位“1”里面包含着多少个,就可以求出小丽的工作时间。 解答: (分钟) 答:小丽单独打印这份稿件需要35分钟。 一项工程,甲单独做12天可以完成,如果甲单独做3天,余下的由乙去做,乙再用6天可以做完。问若甲单独做6天,余下的工作乙要做几天? 分析:要求“余下的工作乙要做几天”,就要求出剩余的工作量和乙的工作效率。 解答: (天) 客车与货车同时

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