软件08-1程序设计基础第14讲教案.docVIP

答疑时间： 每周四晚自习 答疑地点：2311教室 第 14 次 课程名称 程序设计基础 任课教师 曹 哲 授课班级 软件08-1班 授课地点 1418 授课时间 2008 年 4 月 20日 星期一 第 3 小节 ~ 第 4 小节 任课教师 课 题： 7.2 二维数组的定义和引用 主要教学内容： 二维数组的定义、初始化和引用、程序举例； 教学目标： 使学生掌握二维数组的定义、初始化和引用方法。 重 点： 二维数组的定义、初始化和引用方法。 难 点： 二维数组的用法。 教学过程设计： 首先简单复习一维数组的定义和引用。然后介绍二维数组的定义、引用和初始化方法，强调将二维数组看成一维数组的一维数组的优点，用实例讲解引用方法和各种初始化方法，最后举出一个求最大值及其所在行和列的设计例子，突出讲解二维数组的用法。并给出传统流程图。 教学手段： 采用黑板教学、以实例讲解，以便突破难点；并采用实例加必要的直观图形的手段。 作 业： 教学内容： 见下页。 7.2 二维数组的定义和引用 一、定义：类型说明符 数组名[常量表达式] [常量表达式] 例：float a[3][4]，b[5][10]； a[3，4]，b( 5，