必修25.3平抛运动fuxi学案.docVIP

班级： 组别： 姓名： 组内评价： 教师评价 曲线运动复习学案1 学习目标： 知识与技能 1、曲线运动的特点和条件 2、熟知平抛运动的特点、理解平抛运动可以水平方向的匀速直线运动与竖直方向的自由落体运动，并且这两个分运动互不影响。 1、体会平抛运动规律的探究过程，体会运动的合成和分解在探究平抛运动规律中的应用。 、利用已知的直线运动规律来研究复杂的曲线运动，渗透物理学中化繁为简的思想。 1、培养对科学的好奇心和求知欲，主动与他人合作的精神和将自己的见解与他人交流的愿望，培养团队精神 2、培养将物理知识应用于生活和生产实践的意识，用于探究与日常生活有关的物理问题。 C、某点的速度方向 d、合力的方向一定指向轨迹弯曲的 侧 （2）曲线运动的条件: 【高效演练】题型一 对基本概念的理解 1.关于曲线运动，下列说法正确的是( ) A.曲线运动一定是变速运动，即所受合力不为零的运动 B.质点只要受到一个与初速度垂直的恒力作用，就一定做匀变速曲线运动 C.匀变速运动一定是直线运动 D.只要加速度和速度方向不同，物体就一定做曲线运动 2、 A. 物体在恒力作用下，一定做曲线运动； B. 物体在受到与速度成角度的力作用下，一定做曲线运动； C. 物体在变力作用下，一定做曲线运动； D. 物体在变力作用下，不可能做匀速圆周运动.翰林汇 题型二 曲线运动条件的理解 3、质点在三个恒力F1、F2、F3的共同作用下保持平衡状态，若突然撤去F1，而保持F2、F3不变，则质点（ ） A．一定做匀变速运动　　　　 　B．一定做直线运动 C．一定做非匀变速运动　　　 　D．一定做曲线运动6-1所示，曲线AB为一质点的运动轨迹，某人在曲线上P点做出质点在经过该处时其受力的8个可能方向，正确的是 ( ) A.8个方向都可能 B.只有方向1、2、3、4、5可能 C.只有方向2、3、4可能 D.只有方向1、3可能 任务二：运动的合成和分解 知识回顾：（1）合运动与分运动的关系 （2）合运动与分运动的判断方法 【高效演练 】题型一：对分运动与和运动的理解 5.如图所示，从一根空心竖直钢管A的上端边缘，沿直径方向向管内水平抛入一钢球，球与管壁多次相碰后落地（球与管壁相碰时间均不计）.若换一根等高但较粗的钢管B，用同样方法抛入此钢球，则运动时间 A.在A管中的球运动时间长 B.在B管中的球运动时间长 C.在两管中的运动时间一样长 D.无法确定 6、如图所示，汽车以速度v0匀速向左行驶，则物体物体M将怎样运动？ A．匀速上升 B．加速上升 C．减速上升 D．先加速后减速 7．某人站在电动扶梯上不动，经时间t1由一楼升到二楼。如果自动扶梯不动，人从一楼走到二楼的时间为t2。现在扶梯正常运行，人也保持原来的速率沿扶梯向上走，则人从一楼到二楼的时间是(??? ) A． B． C． D． 题型二 渡河问题 8．一条宽度为l的河流，水流速度为已知船在静水中的速度为，那么：（1）若怎样渡河时间最短？怎样渡河位移最小？（2）若，怎样渡河船漂下的距离最短？ .9一只船在静水中的速度为0.4 m/s，它要渡过一条宽度为40 m的河，河水的流速为0.3 m/s.则下列说法中正确的是 A.船不可能渡过河 B.船有可能垂直到达对岸 C.船不能垂直到达对岸 D.船到达对岸所需的时间都是100 s 任务三：平抛运动 （3）平抛运动是匀变速曲线运动吗？ （4）平抛运动的规律： 【高效演练】题型一：基本规律的应用 10、对平抛运动的物体，若g已知，再给出下列哪组条件，可确定其初速度大小 A．水平位移 B．下落高度 C．落地时速度的大小和方向 D．落地时位移的大小和方向 11、小球从空中以某一初速度水平抛出，落地前1s时刻，速度方向与水平方向夹30°角，落地时速度方向与水平方向夹60°角，g＝10m/s2，求小球在空中运动时间及抛出的初速度。 题型二 两个矢量三角形的应用 12、如图所示，从倾角为θ的斜面上的M点水平抛出一个小球，小球的初速度为v0，最后小球落在斜面上的N点，则 A．可求M、N之间的距离 B．可求小球落到N点时速度的大小和方向 C．可求小球到达N点时的动能 D．可以断定，当小球速度方向与斜面平行时，小球与斜面间的距离最大 13、（B层）从倾角为θ的足够长的斜面