圆的基本性质限时训练.docVIP

瑞金二中第八周限时训练（圆的基本性质） 一、填空题 1．点A、B、C在O上，若BAC = 24°，则BOC = °． ．如图，于，若，则 度． ．如图，AB为O的弦，O的半径为5，OCAB于点D，交O于点C，且CD＝l，则弦AB的长是 ． ．如图，A是O的圆周角，A=40°，则OBC的度数为_______． ．如图,O是正三角形的外接圆, 点在劣弧上,=22°,则的度数为_____________. ．如图，在直径AB＝12的O中，弦CDAB于M，且M是半径OB的中点，则弦CD的长是_______（结果保留根号）. 二、选择题 7．有下列四个命题：直径是弦；经过三个点一定可以作圆；三角形的外心到三角形各顶点的距离都相等；半径相等的两个半圆是等弧．其中正确的有（ ） A．4个 B．3个 C． 2个 D． 1个 ．如图，一圆弧过方格的格点A、B、C，试在方格中建立平面直角坐标系， 使点A的坐标为（－2，4），则该圆弧所在圆的圆心坐标是（ ） A. （－1，2）B. （1，－1）C. （－1，1）D. （2，1） 如图,两正方形彼此相邻且内接于半圆,若小正方形的面积为16cm2,则该 半圆的半径为（　 　） A. cm B. 9 cm C. cm D. cm ．如图，MN是半径为1的O的直径，点A在O上，AMN=30°， B为AN弧的中点，点P是直径MN上一个动点，则PA+PB的最小值为 A．2 B． C．1 D ．如图所示，在圆O内有折线OABC，其中OA＝8，AB＝12，A＝B＝60°，则BC的长为（） A．19 B．16 C．18 D．20 ．如图.O 中，AB、AC是弦，O在ABO的内部，，，，则下列关系中，正确的是 （ ） A. B. C． D. 三、解答题 ．（2012?宁夏）在⊙O中，直径AB⊥CD于点E，连接CO并延长交AD于点F，且CF⊥AD．求∠D的度数． 　 14．（2003?大连）如图，在△ABC中，以BC为直径的⊙O交AB于D，交AC于E，BD=CE． 求证：AB=AC． 15．（2012?凉山州）如图，已知直径为OA的⊙P与x轴交于O、A两点，点B、C把三等分，连接PC并延长PC交y轴于点D（0，3）． （1）求证：△POD≌△ABO； （3）若直线l：y=kx+b经过圆心P和D，求直线l的解析式． 3．（2012?沈阳）如图，⊙O是△ABC的外接圆，AB是⊙O的直径，D为⊙O上一点，OD⊥AC，垂足为E，连接BD （1）求证：BD平分∠ABC； （2）当∠ODB=30°时，求证：BC=OD． 证明：（1）∵OD⊥AC OD为半径， ∴=， ∴∠CBD=∠ABD， ∴BD平分∠ABC； （2）∵OB=OD， ∴∠OBD=∠0DB=30°， ∴∠AOD=∠OBD+∠ODB=30°+30°=60°， 又∵OD⊥AC于E， ∴∠OEA=90°， ∴∠A=180°﹣∠OEA﹣∠AOD=180°﹣90°﹣60°=30°， 又∵AB为⊙O的直径， ∴∠ACB=90°， 在Rt△ACB中，BC=AB， ∵OD=AB， ∴BC=OD． 4．（2012?凉山州）如图，已知直径为OA的⊙P与x轴交于O、A两点，点B、C把三等分，连接PC并延长PC交y轴于点D（0，3）． （1）求证：△POD≌△ABO； （3）若直线l：y=kx+b经过圆心P和D，求直线l的解析式． 5．小明学习了垂径定理，做了下面的探究，请根据题目要求帮小明完成探究． （1）更换定理的题设和结论可以得到许多真命题．如图1，在⊙0中，C是劣弧AB的中点，直线CD⊥AB于点E，则AE=BE．请证明此结论； （2）从圆上任意一点出发的两条弦所组成的折线，成为该圆的一条折弦．如图2，PA，PB组成⊙0的一条折弦．C是劣弧AB的中点，直线CD⊥PA于点E，则AE=PE+PB．可以通过延长DB、AP相交于点F，再连接AD证明结论成立．请写出证明过程； （3）如图3，PA．PB组成⊙0的一条折弦，若C是优弧AB的中点，直线CD⊥PA于点E，则AE，PE与PB之间存在怎样的数量关系？写出结论，不必证明． 证明：（1）连接AD，BD， ∵C是劣弧AB的中点， ∴∠CDA=∠CDB， ∴△ADB为等腰三角形， ∵CD⊥AB， ∴AE=BE； （2）延长DB、AP相交于点F，再连接AD， ∵ADBP是圆内接四边形， ∴∠PBF=∠PAD， ∵C是劣弧AB的中点， ∴∠CDA=∠CDF， ∵CD⊥PA