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1.1分数乘以整数袁华
* 六年级三班 教师： 袁华 分数乘整数 一个数乘分数 求一个数的几分之几是多少 连续求一个数的几分之几是多少 倒数 六年级三班 教师： 袁华 5 5 1 2 + – 4 7 7 1 + 9 1 9 5 12 – 12 7 5 = 2 3 = 5 1 = 9 6 = 3 2 = 6 1 = 12 2 3 2 + 6 5 – = 5 3 = 7 3 同分母分数相加减（ ） 1 异分母分数相加减（ ） 2 约分（ ） 3 同学们你还记得这些知识吗？ 热身/复习 1.同分母分数相加减：分母不变，分子相加减;结果能约分的 要约分化简。 2.异分母分数相加减：先通分，再按照同分母分数加减法则进行计算。 3.约分：分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数，分数的大小不变。 4.通分：找到两个分数的公分母，然后根据分数的基本性质把两个异分母分数化成同分母分数 。 比一比，谁做得又对又快。 1. 3个12相加的和是多少？ （用两种方法） 方法一：12+12+12=36 方法二：12 × 3 = 36 12 × 3表示什么意义？ 2. ＝ ﹢ ﹢ ﹢ 比一比，谁做得又对又快。 同学们通过此题你想到了什么？ × 4 ＝ 分数乘以整数时，分母保持不变，分子与整数相乘的积作分子。 例1 做一朵绸花用 米绸带。 3 10 1米 3 10 米 (1)小芳做3朵这样的绸花,一共用几分之几米绸带? (2)小华做5朵这样的绸花,一共用几分之几米绸带? ×6 ×6 仔细观察， 你有什么发现? 例2 分数和整数相乘，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。 分数和整数相乘可以怎样计算？ 计算时，能约分的可以先约分，再算出结果。 在组内说一说分数乘以整数的计算方法。 ×8 ×10 ×6 ×2 ×4 ×3 试一试 当堂达标 1.计算 *
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