7-8控制铁生锈的速度.物质变化与我们ppt.pptVIP

控制铁生锈的速度物质变化与我们 教学目标 1、能正确说明并记住铁是怎么生锈的； 2、能正确解说日常生活中，铁生锈的快慢与空气中什么物质的成分多少有很大的关系； 3、能例举3-4个防止铁生锈的好方法； 4、能说明物质的变化与人类的生活之间的联系；5、继续学习“假设-检验”得出结论的科学探究方式 ，能自己设计对比实验进行验证。 控制铁生锈的速度 科学讨论会 研究的问题：铁生锈的空气有关吗？ 我们的假设：铁生锈与空气有关。因为钉在木板上的铁钉暴露在空气中的部分常常会绣，而钉在木板内的那部分没有生锈。 实验材料：3个盘子、3枚铁钉、水、油； 我们来设计对比实验： 1、铁钉A放在干燥的空； 2、铁钉B放浸没在油中； 3、铁钉C一半暴露在空气中，一半浸在水中； 观察到的现象 表格（略，书38页） 实验结果：铁钉C生锈最多。 原因分析：铁钉C一半暴露在空气中，一半浸在水中，铁、水、空气三者同时发生作用，生锈最多。 控制铁生锈的速度 铁钉生锈观察记录表 怎样防止、减缓铁生锈 讨论： 铁生锈的原因是……？ 把能使铁生锈的条件统统去掉……？ 怎样样去掉这些使铁生锈的条件…… 我们的方法： 1、…… 2、…… 3、…… 怎样防止、减缓铁生锈 我们的方法： 1、在铁上涂油 2、在铁的表面发蓝（氧化） 3、在铁表面电镀（镀锌、铬、镍等等） 4、在铁表面紧包上一层塑料、橡胶等 5、…… 我们的结论 1、水和空气的共同作用，使铁生锈； 2、在日常生活中，铁生锈的快慢与空气中水份的多少有很大的关系； 3把铁放在有水、空气及有盐环境中可以加快生锈的速度； 4、把铁与水、空气隔绝开是防止铁生锈的好方法； 物质变化与我们 我们的判断与小结： 物质变化与我们的生活 糖+水—— 糖水 加工木材——房屋、家具、其他用品 茶叶+开水——茶饮料 对玉石进行加工 玉器 水泥的生产过程— 爆竹放出烟花— 煤碳、石油燃料的不断使用，其后果—— 制作饮料 橙汁饮料： 橙汁+水+糖 柠檬汽水： 水+糖+柠檬酸+小苏打 下列变化中，属于物理变化的是哪些？属于化学变化的是哪些？ * * 铁在与水、空气隔绝的地方不生锈。铁在多水的空气环境下最易生锈。尤其在有盐存在的潮湿、有空气的环境中铁生锈明显、速度加快。 结论 生锈明显、速度加快 很少的锈 有些生锈 没生锈 生锈速度 盐水及空气中 水中 潮湿处 （干燥）空气中 放置位置 物质的变化 物理变化 化学变化 特点：不产生新物质 特点：产生了新物质 （物理变化） （物理变化） （物理变化、化学变化） （物理变化） （复杂物理、化学变化） (复杂化学、物理变化) 产生大量二氧化碳，导致环境恶化…… （物理变化） （物理、化学变化） 物质的变化 伴随的主要现象 特点 科学概念 水结冰、水蒸气 状态改变 物理变化 特点：没有产生新的物质 物质是变化的 易拉罐压扁 形状改变 弯折铁丝 形状改变 混合沙和豆 基本不变 火柴、蜡烛燃烧 发光发热 化学变化 特点：产生新物质 加热白糖 变颜色、有焦味 米饭、淀粉和碘酒 颜色改变 小苏打和白醋 产生气体 硫酸铜溶液和铁钉 颜色改变、沉淀产生 铁生锈 颜色改变、性质改变 *