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职高语文第一册教学计划
职高语文第一册教学计划
进入职高学习的学生大都底子较为薄弱,基础知识也不扎实,阅读量也较小,教授起来难度则较大。要在实际的教学中要通过课内外的教学活动,使学生进一步拓宽必需的语文基础知识,进一步提高现代文的阅读理解能力、写作能力和口语实际交际能力。培养浅易的文言文阅读能力、文学作品欣赏能力和发现问题解决实际问题的能力,养成自学和运用语文的良好习惯。为提高全面素质、综合职业能力和适应职业变化的能力奠定基础。按照大纲要求,结合专业培养目标,遵循教为主导、学为主体的教学原则,注重学生思维能力的培养和发展;要致力于学生语文素养的整体提高语文教学内容1.强化语文表达技能训练。针对学生实际情况,结合具体要求,逐个讲练,力求使学生掌握规律,突破难点,提高语言表达能力。2.全面提高阅读能力。以提高现代文阅读能力为重点,兼顾文言文阅读能力的提高。在阅读复习中,教给学生不同文体阅读的基本方法,解题思路,以使学生掌握规律,再辅之以经典题目的练习,以提高学生阅读能力。 3.不断提高学生写作能力。在审题、立意,布局谋篇和语言表达几方面强化训练,引导学生关心生活、提高修养,不断积累材料,在提高写作能力处下功夫。
抓好“教学常规”的学习和实施,努力提高教学效益。 1.学习语文教学常规,重点抓好备课、上课两个重要环节。 2.优化课堂教学结构。课堂教学要求目标明确,思路清晰;以学生为主体,合理而科学地发挥教师的主导作用;在教学过程中要善于及时发现学生思维的闪光点,尊重学生的个性特长,鼓励学生,促使其语文能力的提高
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