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第十三章 A 万有引力定律 一、教学目标 1、知识与技能 （1）知道万有引力和万有引力定律的发现过程；（2）知道万有引力定律的内容、表达式和适用条件；（3）知道卡文迪许实验的巧妙构思，学会直接运用万有引力定律进行计算。 2、过程与方法 （1）通过运用网络搜索、组织信息以及交流表达，认识学科间的相互渗透；（2）通过探究万有引力定律的过程，经历大胆假设、小心求证、得出结论等科学探究的基本过程；（3）通过探究万有引力定律的过程，认识建立物理模型、合理简化、抓住主要矛盾忽略次要矛盾等研究物理规律的方法。 3、态度、情感与价值观 （1）体会宇宙的奥秘，以牛顿的重大发现为载体了解科学发展史，感悟科学先驱的探索精神，树立正确的宇宙观和科学观；（2）通过发现万有引力和验证万有引力定律的过程，体验科学研究的长期性、连续性和艰苦性；（3）通过介绍应用万有引力定律发现未知天体，感悟理论来源于实践，反过来又可以指导实践的辩证唯物主义观点。 二、教学重点和难点 重点：万有引力的概念和万有引力定律；难点：万有引力定律发现过程中用到的科学方法。 三、教材分析 万有引力定律是宇宙这章的第一节，是本章的核心，是17世纪自然科学最伟大的成果之一，它为研究天体运动提供了理论依据，彻底使人们对宇宙的探索从被动描述走向主动发现。掌握好本节课，对前面知识的加深理解，后面问题的顺利解决，将会起到重要的作用。 四、教学流程