第1课信息和信息技术课件.pptVIP

总结:信息的概念 一般地，我们把通过感知、语言、文字、图形、图像、声音等方式传递的内容都称为信息。 看一看 从下列图片中，你能获得什么信息 感觉剥夺实验 　　1954年，加拿大某大学的心理学家进行了一项实验：被试者戴上半透明的护目镜，使其难以产生视觉；用空气调节器发出的单调声音限制其听觉；手臂戴上纸筒套袖和手套，腿脚用夹板固定，限制其触觉。被试者单独呆在实验室里，几小时后开始感到恐慌，进而产生幻觉……在实验室连续呆了三四天后，被试者会产生许多病理心理现象：出现错觉幻觉；注意力涣散，思维迟钝；紧张、焦虑、恐惧等，实验后需数日方能恢复正常。 信息的重要性：原始森林生存实验 “某海军陆战队在原始森林进行为时一个月左右的生存实验，具体要求如下：第一，每个队员除了身上穿的衣服外，随身只能带三件物品，每件物品不能超过二公斤；第二，队员都是由飞机空降到半径为1000公里原始森林的中心地带，要求在一个月时间内从森林里走出来。 问题：队员带哪三件物品合适？请三名同学自由组合成探究小组，在2分钟内给出一个可能的答案” 三 信息技术及其应用 四、常见的信息处理设备 四、常用的信息处理工具 数码相机 四、常用的信息处理工具 录音机 电话 手机 光盘 计算机的应用 计算机的应用范围非常广泛，包含了国防、科研、医学、农业、工业，教育等领域 课堂总结 一、信息的概念 二、信息的基本特征 三、信息技术及其应用 四、常见的信息处理工具 五、计算机的应用 课堂作业 你能例举身边的一些事例，谈谈信息技术带来的正负面影响吗？（网络、游戏） * * 第1课 信息和信息技术 一 我们身边的信息 信息是人类生存的基 本条件与基本需求 信息的重要性： 钢刀、火石、指南针 物质 能量 信息是构成 世界的三大要素 二、信息的特征 1、信息具有普遍性。 2、信息具有价值性。 3、信息具有价值的相对性。 4、信息具有依附性。 5、信息具有时效性 除此之外，信息还具有可开发、可利用、可处理、可传递、可共享等特征。 信息技术：在信息的获取、传递、存储、利用等过程中采用的技术和方法都属于信息技术。 例如：使用计算机统计数据、将喜爱的照片制作成电子相册、“嫦娥一号”奔向月球、奥运会赛事的现场直播等都应用了信息技术 随着人类文明的进步、科学技术的发展，人们发明并制造出各种各样用于获取、传递、存储信息的设备。 四、常见的信息处理设备 ② 获取信息 获取信息 获取信息 四、常见的信息处理设备 传递信息 四、常见的信息处理设备 传递信息 四、常见的信息处理设备 传递信息 四、常见的信息处理设备 存储信息 磁带 四、常见的信息处理设备 存储信息 四、常见的信息处理设备 存储信息 四、常见的信息处理设备 ⑤ 计算机的产生是一个划时代的标志，它使信息记载、存贮及传播数字化，它与通信技术的结合，又使信息的交流与传播消除了距离上的限制，加快了信息的交流。从狭义上讲：信息技术是以现代计算机技术与现代通信技术为代表的一门新技术。 五、 健康合理使用信息技术 1、培养良好的信息意识，甄别有用信息、无用信息和有害信息。 2、积极主动地学习现代信息技术，提高信息处理能力。 3、养成健康使用信息技术的习惯。 4、遵守信息法规，培养良好的信息情感和信息道德。 解释三种观点： （1）做作业时，我从网上拷贝别人文章，不就是自己的了吗？ （2）上网就是聊天、灌水，还能做些什么？ （3）在网上，谁也不会知道我是谁？我说什么或做什么都无关紧要。 使用信息资源的注意事项： 信息是一种资源，在获取、传播、使用信息时，要遵守信息道德，做到以下几点： 1、吸收有用信息，远离暴