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- 2018-06-27 发布于河南
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大里小学中长期发展规划
大里小学中长期发展规划(2011-2016)
一、学校现状
大里小学位于歌山镇大里村,建筑面积4000余平方米,目前存在以下问题
1、办学条件较差,教学配套用房和运动场严重不足,班容量较大。
2、教师结构不合理,年龄逐步老化,缺乏规范的教师补充机制,教学观念相对滞后,骨干教师、名教师数量严重不足。
3、本地教育体制不活、不优,制约学校自主办学积极性,为特色学校、品牌学校的创建带来较大难度。
4、教学设备不够完善,更新不快,使用率和效率不高。
5、学校管理的规范性、严格性和科学性有待进一步提高。
6、学校周边环境差,出口狭窄、交通拥堵等现象严重影响学校师生安全。
二、办学理念和办学目标
(一)办学理念
1、办学宗旨:一切为了学生,办人民满意学校。
2、学校“六风”:
校风:文明团结,勤奋创新。
教风:严谨、乐教、博学、创新。
学风:修德、向上、勤学、善思。
研风:互研互促,合作共赢。
政风:严格、规范、高效、创优。
党风:清正廉洁,创先争优。
3、办学策略:(简称“两促两创”)
依法治校促规范,强化管理促质量;
科学发展创示范,锐意改革创品牌。
4、办学模式:
学校实行开放式办学,教师实行包保责任制管理,学生实行“四自主”(自主管理、自主 教育、自主学习、自主成长)化教育。(简称“开放式办学、责任制管理、自主化教育”)
(二)办学目标
1、学校发展战略(
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