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对外汉语教学法 对外汉语0903 王英敬 9013090322 《我是跟旅行团一起来的》 丹尼斯：王老师，您好，好久不见了！ 王老师：你好，丹尼斯，你是什么时候来的 ？ 丹尼斯：前天刚到的。 王老师：是来学习的吗？ 丹尼斯：不是，是来旅行的。 王老师：是一个人来的吗？ 丹尼斯：不是，我是跟旅行团一起来的。 王老师：你已经工作了吗？ 丹尼斯：没有，我还在读研究生。 王老师：是在打工吗？ 丹尼斯：是的，我利用假期到旅行社打工。他们组织了一个旅游团，老板就让我陪他们来了，他知道我需要来中国收集资料，所以一有来中国的旅行团，他就安排我来陪团来。 王老师：这个老板还真不错。 丹尼斯：是，他给了我很多帮助。 王老师：去别的地方了吗？ 丹尼斯：去了，我们先去香港玩了三天，又去了深圳，是从深圳过来的。 王老师：坐飞机来的吗？ 丹尼斯：不是，是坐火车来的。旅行团的人都想坐坐中国的火车，看看铁路两边的风光。 王老师：什么时候回去？ ……….. 例句： 王老师：丹尼斯，你是什么时候来的？（提问目的） 丹尼斯：（我是）前天刚到的。（强调目的） 王老师：是来学习的吗？（提问状态，情况） 丹尼斯：不是，是来旅行的。（强调状态，情况） 王老师：(是)一个人来的吗？ 丹尼斯：不是，我是跟旅游团一起来的。 王老师：去别的地方了吗？ 丹尼斯：去了，我们先去香港玩了三天，又去了深圳，是从深 圳过来的。（强调 趋向） 王老师：（是）坐飞机过来的吗？（提问方式） 丹尼斯：不是，（是）坐火车过来的。（强调方式） 一.汉语用“是…的”强调已经发生的或完成动作的时间，地点，方式，目的，施事和受事等，在肯定句中“是”可以省略，否定句中“是”不可以省略。 如：我不是来学习的。不能说，我不来学习。 我是来旅行的。可以说，我来旅行的。 二.动词如果有名词作宾语时，宾语常放在“的”后面。 如： A：你（是）在哪儿学的汉语？ B： (是）在北京学的（汉语） A：你（是）怎么去的上海？ B：我（是）坐飞机去的上海。 三.语法要点与对应例句 是……的 已经发生的动作 爸爸昨天来北京了 强调来的时间 爸爸是昨天下午四点 来北京的 强调来的方式 爸爸是坐飞机来的 强调来的目的 爸爸是来看我的 强调来的对象 爸爸是和朋友一起来的 是……的+名词宾语 我是在杭州读得本科 四.“是…的”VS“It is that…” “是…的”只能强调已经发生或完成的动作的时间、方式、目的、对象等，不能强调将来，而“It is that …”不单可强调已经发生或完成的动作的时间、方式、目的、对象，还可用于将来。 例如：爸爸是昨天下午四点来北京的 爸爸是坐飞机来的 爸爸是来看我的 爸爸是和朋友一起来的 It is me that will go to Vienna new year’s concert 11 years. 我十一年后要去听维也纳新年音乐会。 不可转换成是“十一年后，是我去听维也纳新年音乐会。”除非加上“要”说成“是我十一年后要去听维也纳新年音乐会” 因此“是…的”本身没有表将来的意义。 替换练习 一. A：你去北京吗？B：去了 A：你是什么时候去的北京？B：我是上星期去的 银行 昨天下午 邮局 前天下午 王老师家 昨天晚上 医院 今天上午 二. A：他从哪儿来的？B：他是从德国来的 A: 他是一个人来的吗？B：不是，他是跟旅游团一起来的 美国