我的1.230度.pptVIP

锐角三角函数定义 学习目标（1分钟） 1.牢记30°45°60°角的三角函数值。 2.能够用它们进行计算。 3.利用三角函数解决简单的实际问题 。 自学指导2 （2分钟） 1.阅读P11 例1. 2.仿做P12 随堂练习 1，P13习题 1. 自学指导3 （3分钟） 1.阅读P11—12 例2 2.仿做P12—13 随堂练习 2与习题 2 3 （2007?白银）如图，秋千拉绳的长OB=4米，静止时，踏板到地面的距离BE=0.6米（踏板厚度忽略不计）．小强荡该秋千时，当秋千拉绳OB运动到最高处OA时，拉绳OA与铅垂线OE的夹角为60°，试求：（1）当秋千拉绳OB运动到最高处OA时，踏板离地面的高度AD是多少米？（2）秋千荡回到OC （最高处）时，小强荡该 秋千的“宽度”AC是多少米？ （结果保留根号） 自学检测3 （5分钟） 知识的升华 * * 九年级数学(下)第一章 直角三角形的边角关系 第二节 30°45°60°角的三角函数 实中数学组搜集整理 直角三角形中边与角的关系: 回顾与思考 b A B C a ┌ c 自学指导1. （3分钟） 阅读P10并思考课本问题，完成“做一做” 如图,观察一副三角板: 它们其中有几个锐角?分别是多少度? (1)sin300等于多少? ┌ ┌ 300 600 450 450 (2)cos300等于多少? (3)tan300等于多少? 自学检测1 （3分钟） (5)sin450,sin600等于多少? (6)cos450,cos600等于多少? (7)tan450,tan600等于多少? 2.填特殊角的三角函数值表 600 450 300 正切tanα 余弦cosα 正弦sinα 三角函数 锐角α 例1 计算: (1)sin300+cos450;(2) sin2600+cos2600-tan450. 解: (1)sin300+cos450 (2) sin2600+cos2600-tan450 教师点拨 (1)sin600-cos450;(2)cos600+tan600; 计算: 自学检测1 （3分钟） ∴最高位置与最低位置的高度差约为0.34m. ∠AOD OD=2.5m, 解:如图,根据题意可知, ∴AC=2.5-2.165≈0.34(m). 教师点拨 放例题做习题 1.课本P13—14 问题解决 4—6题 小结特殊角的三角函数值表 600 450 300 正切tanα 余弦cosα 正弦sinα 三角函数 锐角α