化学能与电能(人教版).pptVIP

* §2 化学能与电能 教学目标： 1、知识与技能 （1）通过实验探究，认识化学能可以转化为电能，初步认识原电池反应的原理。 （2）通过原电池反应的原理，得出构成原电池的条件 2、过程与方法 （1）通过活动与探究培养学生的动手动脑能力，仔细观察的能力 （2）培养学生的探究能力，激发学生学习和发明创造的欲望 3、情感、态度、价值观： 通过对化学电源的原理分析，认识能源对社会发展的重要性，更激发学生对开发新能源兴趣，从而更热爱化学科学。 一次能源：直接从自然界取得的能源； 二次能源：一次能源经过加工、转换得到的能源。 如：流水、风力、原煤、石油、天然气等。 如：蒸汽、电力等。 是现代社会中应用最广泛、使用最方便、污染最小的一种二次能源，又称 。 电能 电力 一、化学能转化为电能 火力发电的利与弊 一、化学能转化为电能 化学能 热能 机械能 电能 蒸汽 发电机 燃烧 让氧化反应和还原反应分别在两个不同的区域进行，将氧化还原反应的能量储存起来. 化学电池 氧化还原反应 2、化学电池: 化学能要经过一系列能量转换才能转换为电能 能量转换效率不高 1、火力发电 （1）原电池原理 铜片 锌片 电流表 锌片 铜片 1. 分别把锌片和铜片插入到稀H2SO4中,观察现象。 现 象 实验步骤 实验2－4 稀硫酸