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- 2018-03-19 发布于河南
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詹天佑优秀幻灯
詹天佑 五庄小学 王安 读一读,想一想 默读课文第三部分,边读边想:写詹天佑修筑京张铁路的过程,作者选取了哪几个具体事例?给每件事例加一个小标题。 勘测线路 默读第四自然段,想想詹天佑 在 勘 测 线路时是怎么说的?怎么做的?他为什么能这样做?并说说你的体会。 读一读,画一画 詹天佑在开凿隧道时遇到了什么困难?他是怎么克服的? 请同学们试着画出示意图,做一名小小解说员,说明詹天佑开凿居庸关和八达岭隧道所采用的不同方法。 读一读,演一演 铁路经过青龙桥附近时,又遇到了怎样的困难,詹天佑是怎样克服的? 在文中插图上,用铅笔、橡皮等文具演一演,说说火车的走法。 评一评,议一议 詹天佑的杰出在于创新,而他的创新设计又来源于实践。请用课文中的具体事例,评说一下詹天佑的创新精神。 * 居庸关 山势高岩层厚 八达岭 长1100多米 北 南 青龙桥 东 西 北 南 青龙桥 东 西 *
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