初三中等生家长会.pptVIP

一、初三第一月考成绩的分析 二、班级现状分析 一、优生已经突显、但不够稳定 二、中间势力不足、后劲不算强势 三、后进生减少、班级整体进步 明 显 四、勤学好问已经形成风气，班 级学习风气浓厚 学校目标分析 教育不是万能的没有教育是万万不能的 现在的不少学生仿佛是一部还没有发动的汽车，老师在前面拼命拽，家长在后面拼命推。但发动机不点燃，汽车就快不了。学生自身的动力问题不解决，再优越的条件，再高明的老师，再先进的方法也管不了用。这也充分说明教育不是万能的! 学生的渴望 　　人生在世，大多存在三种渴望 一是渴望得到他人认可，渴望受到尊重。一句“做得好、真能干”，往往能使孩子更加专注于做事。 二是渴望改变自我命运、追求幸福生活。所谓“人往高处走”，乃是本性使然。 三是渴望创造社会价值，在更大范围更高层次获得价值实现。这三种渴望就是极其重要的学习动力。上一所理想的学校是全体师生的共同心愿也是家长的希望。 我们主张学习 小学讲愉快，中学讲勤奋讲刻苦，大学讲兴趣加拼搏。要帮助学生提高承载学习负担的能力。一个完全不能承担学习压力的人，恐怕也很难承担社会的压力。这对于家庭来说恐怕不是幸事。 初三阶段的学习有那些特点？ 1、学习的内容加深、拓宽，知识量大，综合性强； 2、知识的难度加大，对许多问题的分析从定性发展为定量； 3、理科对数学工具的要求提高； 4、学