初中信息技术七年级上册《信息与信息技术》.pptVIP

实践学习一 探究学习 信息的含义 * * 信息与信息技术 第1单元 第1节 请各位同学回忆到目前为止 一天之内所亲身经历的事 1、今天你获得哪些消息； 2、通过哪些途径或方式获得； 3、对你产生的作用是什么。 不同的事物所包含的信息是不同的。人们通过自己的感觉器官，利用耳闻、目睹、鼻嗅、触摸等方式直接获取信息，根据颜色、气味等各种不同特征来鉴别事物。 甲、乙、丙三个相同的透明玻璃杯，分别装有酒、酱油和盐水三种不同液体，杯子上都没有贴标签。根据液体发出的某些信息，鉴别酒、酱油和盐水，请记录操作过程并说出你的鉴别方法。 假如我们想知道室外的气温，有多少种途径呢？它们各自的操作步骤又是什么？所获取的气温精确度如何？ 电话 电视 天气预报 温度计 测量 感觉器官 感知 具体方法 精确度 工具 途径 不准确 凭感觉 准确 温度计放在室外并查看 准确 观看天气预报节目 准确 拨打121电话查询 网络 准确 随时登录相应网站查询 信息（Information）通常是指数据、消息所包含的内容和意义。语言、文字、符号、信号、指令、代码等都可以表达和传递信息。 发明工具、仪器来延伸感官，提高收集信息的能力。 电话、广播延伸听觉；照相机、显微镜延伸视觉；网络更让人们体会到“信息就在指尖上”的神奇。