初中八年级10班家长会家长会.pptVIP

学生类型 A:勤奋踏实型 习惯良好，学习很努力，取得一定成 绩，但缺少灵活变通。 措施： 薄弱学科注重方法的积累,加强 作业的反思，提升举一反三的能力。 B:机智取巧型 聪明灵巧，思维活跃，但小聪明偏 多，有时候会投机取巧，欠缺稳重踏实。 措施： 引导该生树立一种观念：智慧+ 勤奋=成功，没有只凭智慧取得的学 生；其次从最基本的课堂、作业开始 培养习惯，加强监督，必要时针对实 际情况一定惩罚措施。 C：豪言壮语型 目标太大，常常“承诺”，但不见行动， 或有行动却不能坚持，颇有些眼高手低。 措施： 不断灌输“少说空话，多做实事”， 即使有了一点成绩，也需要持之以恒。 D：活泼灵动型 性格较活泼，感兴趣的事情较多，但 同时也容易受外界干扰，心神不定，效率 较低。 措施： 建议定时定量给与学习任务，若不 能完成采取后续措施。 策 略 复习策略： ①有计划性和条理性 ②明确重难点（扎实基础） ③有针对性：针对自己薄弱的科目、知识点注重理解，适当训练加以巩固。 心理素质 ①考完一门丢一门 ②考前、考中心理暗示：我能行！ ③遇到突发或特殊情况能深呼吸、冷静对待！ 外界因素 ①老师、同学 ②家长 如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出