2018年昆明市普岗教师上岗考试教育心理学真题三.docxVIP

2018年昆明市普岗教师上岗考试教育心理学真题二一、单选题1、20世纪60年代至70年代，教育心理学形成了独立的理论体系，并注重与教育实际相结合。这一时期是教育心理学的（ ）A.初创时期 B.成熟时期 C.发展时期 D.完善时期2、某同学每周都对自己的学习情况做出小结，分析自己在学习上取得的进步，找出自己的薄弱环节。他这种行为属（ ）A.自我认识 B.自我体验 C.自我调控 D.自信3、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（ ）A.让儿童看完电视后立即督促他完成作业 B.规定每周看电视的适当时间C.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为 D.只有按时完成家庭作业后才能看电视4、一个学生这样来管理自己的学习，“如果我能在40分钟内完成好学习任务，那么就出去和朋友玩。”这里他所运用的是（ ）A.外部强化 B.替代强化 C.自我强化 D.负强化5、学生之所以能运用课堂所学的定理和规则解决课后的具体问题，是因为学习中发生了（ ）A.顺向迁移 B.逆向迁移 C.一般迁移 D.负迁移6、学习某个材料30分钟刚好成诵，如果要达到牢固熟记的程度，最佳的过度学习应再增加（ ）A.15分钟 B.20分钟