2018粤教版语文必修五第10课《哈姆莱特》课件.ppt

问题导学 写法探究 积累与运用 范例展示 有家哥俩闹分家,分了几天也没分清,决定请裁缝、厨师、船老大、车把式四人来说和。这四人觉得事情棘手,于是相邀先到厨师家碰个头,讨论一下。一个说:“我看咱们去了要快刀斩乱麻,别锅了碗了分不清。”一个说:“咱们办事不能太偏了,要针过去线过去才行。”一个接过话茬儿:“嗨,咱原先也不是没有管过这号事,前有车,后有辙,别出格就行。”另一个听得不耐烦了:“我看咱们别在这里啰唆了,不如到他家再见风使舵。”厨师的媳妇“扑哧”一声笑了:“你们真是三句话不离本行,卖什么的吆喝什么。” 问题导学 写法探究 积累与运用 1.“世界读书日”的由来。 1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。 4月23日是西班牙文豪塞万提斯的忌日,也是莎士比亚出生和去世的纪念日,又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯·德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日,所以这一天成为“世界读书日”名正言顺。 设立“世界读书日”的目的是鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣,并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所作出的伟大贡献表示感谢和尊重。 这则素材可应用于以下话题中:　。? 提示:读书、纪念、乐趣 问题导学 写法探究 积累与运用 2.名家眼中的哈姆莱特。 (1)哈姆莱特不单只是个悲剧英雄,而且是一个多思想的少年。 ——梁实秋 (2)哈姆莱特挑着理性的灯笼在寻找大