第五课第二框说课.pptVIP

设计意图 通过设置问题切入本课主题，从而提高学生的兴趣，使学生能较好地进入学习状态。 民族精神的内涵 设计意图 引导学生从具体人物和事例中感悟中华民族精神之源流远长，将抽象的概念具体化，使学生能从整体上把握中华民族精神的内涵，从而突破教学重点，培养学生分析问题，归纳问题的能力。 设计意图 1. 教师链接学生学过的历史知识，从更为广阔的背景上让学生认识民族精神在不同时期的具体表现。懂得民族精神需要与时俱进。学会感受新时期民族精神的表现。 2. 可以帮助学生运用已有的知识学习新知，符合学生认知规律，更利于知识点的理解和接受。 2. 学生分组讨论探究问题： 问题1：同学们，看了这段视频后，你最想说点什么？问题2：有人说：中华民族愈挫愈勇，你是怎么认为的？问题3：是什么精神让中华民族能够历经磨难而信念愈坚，饱尝艰辛而斗志更强?这种精神又有什么作用？ 3. 学生代表汇报讨论结果，教师点评并总结民族精神的重要作用：民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神力量，是民族的灵魂，是中华民族极其宝贵的精神财富。伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。  设计意图 通过这一活动可以启发学生：青少年应该从小事做起，做民族精神的弘扬者、传播者、建设者。同时使教学内容延伸到课外，将责任教育、民族精神的传承真正落实到学生日常学习、生活中去，使课