言语交际教学大纲.docVIP

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  • 2018-03-29 发布于河南
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言语交际教学大纲

言语交际课程教学大纲 课程代号: 学时数:36 理论环节学时数:33 实践环节课时:3 学分:2.5 开课单位:基础部 一、本课程的性质、地位和任务 课程性质: 言语交际这门课是我校法律文秘专业的专业基础必修课。 课程地位: 言语交际是面向大中专语言文学、文秘专业开设的一门基础课程。对提高学生的口才交际的基本技能具有重要作用。 课程任务: ,培养学生良好的心理素质,加强学生的写作训练,锻炼学生的口才,以应对现代社会生活、工作中的交际、求职、应聘与自我推销。 二、本课程的教学要求 (一)理论教学要求 这门课的内容,涉及到口语表达能力在人的个性成长中的重要性,思维训练,情感表达,关注听众心理,沟通中的倾听,非言语交际,以及朗读、演讲、交谈、辩论、主持、求职和自荐等口语表达形式。本课程是对演讲、口才、交际等基本理论的概述,以理论教学为基础,重点加强实践教学。力求让学生掌握基本的口才与演讲训练的理论,并且能运用这些理论指导学生在口才与演讲方面的训练,使学生在能掌握其基本的技能,能更好地适应现代社会对人的言语沟通能力的要求。 (二)实践技能要求 让学生在掌握口才与演讲技能训练基本理论的基础上,进行实践训练,掌握口才与演讲的基本技能。 三、课时分配建议 序 号 教 学 内 容 学 时 分 配 理论课 实践课 小计 1 第一章口才与演讲的训练把握 3 3 2 第二章口才与演

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