14.3 第1课时 无理数及实数的概念 教学课件.ppt

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14.3 第1课时 无理数及实数的概念 教学课件

* 14.3 实数 第十四章 实数 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 第1课时 无理数及实数的概念 学习目标 1.理解无理数的概念.(难点) 2.理解实数的概念.(重点) 导入新课 复习引入 我们知道有理数包括整数和分数,利用计算器把下列分数写成小数的形式,它们有什么特征? 讲授新课 无理数及实数的概念 问题1 是一个有理数吗? 解: ∵ 12=1, 22=4, ∴ 1 2. ∵ 1.42=1.96, 1.52=2.25, ∴ 1.4 1.5. ∵ 1.412=1.9881, 1.422=2.0164, ∴ 1.41 1.42. ∵ 1.4142=1.9881, 1.4152=2.002225, ∴ 1.414 1.415. …… =1.414213562373… 问题2 含π的一些数是无理数吗? 无理数的概念 我们把这种无限且不循环的小数叫做无理数. 不循环的无限小数都是无理数. 无理数的常见形式 (1)含π的一些数; (2)开不尽方的数; (3)有规律但不循环的数,如1.010 010 001 000 01… 典例精析 例 判断下列数哪些是有理数?哪些是无理数? 提示 判断一个数是不是无理数,就看这个数是否

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