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- 2018-04-24 发布于江苏
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初中数学教学:1.5.1乘方第2课时(人教版七年级上)
孔隆教育 孔隆教育 * 1.5.1 乘方 第2课时 2.在运算过程中能合理使用运算律简化运算,体会运算律的作用. 1.掌握有理数混合运算的法则,并能熟练地进行有理数加、减、乘、除、乘方的混合运算. 口答完成下列各题,看谁答得又快又准? 1.(-23)+(-12)=_________. 2.(-21)+12=_________. 3.(-2011)+2011=__________. 4.0+(-32)=_______. 5.-4-7= ________. 6.8-(-9)=_________. 7.(-27)×(-3)=_________. 8.(-4)×( -5)×(-6)=_______. 9.12÷(- ) =_______. 10.(-2)3=_______. 11.-(-3)2=________. 12. =________. 13. (-2)3×3=________. 做有理数的混合运算时,应注意什么运算顺序? 1.先乘方,再乘除,最后加减; 2.同级运算,从左到右进行; 3.如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行. 计算: (1) (2) =2×(-27)+12+15=-54+12+15=-27 =-8+(-3)×[16+2]-9÷(-2) =-8+(-54)+4.5 =-57.5 (1) (2) (3) 计算: =45
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