2017-2018学年八年级物理人教版上册：第二章 第2节 声音的特性 课件(共25张PPT).ppt

声音的特性 知识互动 探究发现 我的声音尖！ 我的声 音粗！ 我的声音小！ 我的声 音大！ 音调：是指声音的高低（粗细） 声音越细、越尖，音调越高。 2 响度：是指声音的强弱（大小） 声音大的，响度大 声音小的，响度小 声音越粗、越低沉，音调越低 1、“不敢高声语，恐惊天上人”，这里的“高”是指声音的________大。震耳欲聋是指声音的________大。 2、男低音放声歌唱，女高音轻声伴唱，这里声音音调高的是_______；响度大的是________。 考考你 响度 响度 男生 女生 活动：将硬纸片从梳子齿上划过，第一次较慢的划过，第二次较快的划过，注意听它两次振动发出的声音的音调的不同。 思考：哪一次发出的声音的音调高? 实验结论：较快划过时，即振动快时，发出的音调高 音调的高低与物体振动的频率有关，频率越大音调越高 频率（f）： 1、定义：物体每秒振动的次数。 结论： 3、意义：表示物体振动的快慢 2、单位： 赫兹，简称为赫、 符号 Hz 人 狗 猫 蝙蝠 海豚 20Hz 20 000Hz 15Hz 50 000Hz 60Hz 65 000Hz 1000Hz 120 000Hz 150Hz 150 000Hz 人感受声音的频率有一定的范围。从20Hz到20000Hz的声音大多数人都能听到 超声波：高于20000Hz的声叫超声波 次声波：低