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- 2018-04-24 发布于江苏
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初中数学教学:28.1锐角三角函数第3课时(人教版九年级下)
孔隆教育 孔隆教育 * A B C c b a ┌ 28.1 锐角三角函数 第3课时 1、能推导并熟记30°、45°、60°角的三角函数值,并能根据这些值说出对应锐角度数; 2、能熟练计算含有30°、45°、60°角的三角函数的运算式. A B C ∠A的对边 ∠A的邻边 斜边 思考 两块三角板中有几个不同的锐角?分别求出这几个锐角的正弦值、余弦值和正切值. 30° 45° 60° sinα cosα tanα 仔细观察,说说你发现这张表有哪些规律? 30° 45° 60° sinα 正弦 cosα 余弦 tanα 正切 1,2,3, 3,2,1, 3,9,27, 弦二切三作分母, 一顶帽子头上戴. 1、你能得出互为余角的两个锐角A、B正切值的关系吗? 2、你能得出一个锐角A的正弦值、余弦值和正切值的关系吗? 仔细观察右表,回答下面问题. sinA=cos(90°?∠A); 一个锐角的正弦值等于这个角余角的余弦值. cosA=sin(90°?∠A) 一个锐角的余弦值等于这个角余角的正弦值. tanA·tan(90°?∠A)=1 一个锐角的正切值与这个角余角的正切值互为倒数. 【例】求下列各式的值. (1) cos260°+sin260° cos260°表示(cos60°)2,即cos60°的平方. 【解析】(1)cos260°+
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